Wstaw/edytuj link
Christian Medical College, Vellore otworzył pierwszy w Indiach College of Nursing, który rozpoczął studia pielęgniarskie w 1946 roku. Jednak w 1909 r. rozpoczął się kurs pielęgniarstwa dla dziewcząt niższego stopnia. Pierwsza partia 15 dziewcząt ukończyła ówczesną szkołę pielęgniarstwa. W 1932 r.program przekształcił się w dyplom pielęgniarstwa i zaoferował Indie kurs pierwszego stopnia w 1946 r. oraz studia podyplomowe i studia doktoranckie w 1969 r. i 1994 r., odpowiednio.
wstęp jest oparty na all-Indie pisemnych egzaminów i wywiadów. 100 studentów zostaje przyjętych do B.Sc program każdego roku, a Kurs jest powiązany z Uniwersytetem Medycznym w Tamil Nadu Dr. M. G. R. Roczne spożycie dyplom pielęgniarstwa jest 100 i jest uznawany przez Indian Nursing Council. Różne stypendia są dostępne dla potrzebujących studentów. W CMC Edukacja pielęgniarska i praca kliniczna są ściśle zintegrowane, zapewniając wyższe standardy opieki nad pacjentem oraz najwyższą jakość edukacji teoretycznej i praktycznej.
w 2004 r.College of Nursing został wyznaczony jako współpracujące z WHO centrum rozwoju pielęgniarstwa i Położnictwa; jeden z dwóch takich ośrodków w Indiach. Została również przyznana pięciogwiazdkowa ocena przez National Assessment and Accreditation Council of the University Grants Commission i jest Centrum Studiów dla National Ph. d.konsorcjum.
w grudniu 2009 roku, w setną rocznicę edukacji pielęgniarskiej w CMC Vellore, College of Nursing przeniósł się z głównego pomieszczenia szpitala do rozległego nowego kampusu w Kagithapattarai, bardzo blisko szpitala.
jedno z 36 centrów doskonałości wchodzących w skład globalnej sieci współpracujących centrów rozwoju pielęgniarstwa i Położnictwa WHO, Kolegium służy jako centrum zasobów dla rozwoju pielęgniarstwa i położnictwa oraz edukacji i szkolenia nauczycieli pielęgniarstwa w Indiach. Wraz z Ligą pielęgniarek CMAI Uczelnia pracuje nad podnoszeniem standardów edukacji pielęgniarskiej w szpitalach misyjnych.
Kolegium tworzy środowisko opiekuńcze i w tym celu, wraz z doskonałością akademicką i kliniczną, rozwój duchowy studentów jest podkreślany poprzez rekolekcje, lekcje biblijne i kult wspólnotowy w niedziele, tak aby motto instytucji było internalizowane.
