Wymiary barwy, barwy ciepłe i chłodne

barwy ciepłe i chłodne

rysunek 7.18. Sześć ciepłych / chłodnych klasyfikacji odcieni tradycyjnego 12-barwowego koła kolorów (od Itten), pokazujących barwy uznane przez ich autorów za najcieplejsze (W) I najzimniejsze/najchłodniejsze (C). .

w Farbenlehre z 1810 roku Goethe korelował ciepło/chłód (wśród wielu innych skojarzeń) ze swoją żółto-niebieską “polaryzacją”; czerwień nie była ani ciepła, ani chłodna sama w sobie, ale “zwiększyła” lub zintensyfikowała oba odcienie. Charles Hayter (1813) był pierwszym, który pokazał ciepły i chłodny podział w Kole barwy, umieszczając linię podziału na żółty/żółty zielony i fioletowy/czerwony fioletowy, stanowisko przyjęte również przez Ittena (1961). Inni autorzy umieścili ten podział w odniesieniu do odcieni tradycyjnego koła barw od czerwieni i zieleni (np. Hiler, 1934) do żółci i fioletu (np.G. Ross, 1919). Inne klasyfikacje nie pokazane na Rys. 7.18 dziel tradycyjny krąg odcieni nierównomiernie między ciepłym i chłodnym, lub traktuj niektóre odcienie jako ani ciepłe, ani chłodne. Skorelowane z tymi wariacjami, najchłodniejszy odcień tradycyjnego koła 12-odcieniowego został uznany za niebieski, niebiesko-zielony lub niebiesko-fioletowy, a najcieplejszy za pomarańczowy, czerwono-pomarańczowy lub żółto-pomarańczowy. Dodatkowo, mniej powszechny pogląd oparty na sekwencji barw widzianych w widmie utrzymuje, że fioletowy i czerwony są odpowiednio najfajniejszymi i najcieplejszymi barwami (np. Collier, 1887). Tak więc, jako deskryptor rozróżnienia odcieni, “cieplej / chłodniej” jest niejednoznaczne w stosunku do sześciu do ośmiu odcieni tradycyjnego koła 12-barwowego.

ta dwuznaczność jest potęgowana, gdy wyrażenia “ciepły” i “chłodny” są używane w niejasny sposób, który może odnosić się do odcienia lub chromu. W tej dość częstej sytuacji, gdy nauczyciel malarstwa mówi uczniowi, że” ten czerwonawy obszar musi być cieplejszy”, instrukcja może oznaczać albo, że barwa jest prawidłowa, ale Nasycenie jest zbyt niskie, albo, że Nasycenie jest poprawne, ale odcień musi zostać zmieniony. Tak czy inaczej prawdopodobnie oznacza to, że nauczyciel nie myśli jasno w kategoriach trójwymiarowej przestrzeni kolorów. Coloritto Jacoba le Blona z 1725 r.wspomina, że malarze używają wyrażenia “cold” dla kolorów ciała, które są zbyt neutralne i wymagają więcej głównego koloru.

rysunek 7.19. Interpretacja najcieplejszych i najfajniejszych odcieni sugerowanych w tekście w oparciu o zwykłe klasyfikacje czterech unikalnych odcieni, żółtego, czerwonego, niebieskiego i zielonego. We współczesnej nauce o kolorze barwy nie są uważane za rezydujące w długościach fal widma; uważa się raczej, że wszystkie percepcje barwy są tworzone przez wizualne system.as kombinacje koloru żółtego / niebieskiego i czerwonego / zielonego – percepcja przeciwnika lub “sygnały”.

spośród czterech unikalnych odcieni, które są uważane we współczesnej kolorystyce za podstawowe składniki naszej percepcji odcieni, żółty i czerwony są zwykle klasyfikowane jako ciepłe w tradycyjnej teorii kolorów, a zielony i niebieski są zwykle klasyfikowane jako chłodne. (Wyjątki są stosunkowo nieliczne, ale obejmują Goethego i Hilera, którzy wyrównali ciepły / chłodny z samym żółtym/niebieskim, a na przeciwległym krańcu Ross, który uważał, że żółty nie jest ani ciepły, ani chłodny). Tak więc żółto-niebieskie i czerwono-zielone pary przeciwnika mają stałą ciepłą / chłodną polaryzację w większości klasyfikacji. Na tej podstawie można by zasugerować, że najcieplejszym odcieniem jest odcień o żółtym i czerwonym cieple (pomarańczowy), a najzimniejszym odcieniem jest odcień o niebieskim i zielonym chłodu (niebiesko-zielony). Te dwa odcienie są wprost przeciwstawne tylko na kole barwy skonstruowanym zgodnie z przeciwstawnością barwy, np. w skandynawskim kole barwy NCS. Według tego poglądu zielonkawy niebieski byłby chłodnym niebieskim, a czerwonawy niebieski byłby ciepłym niebieskim, jak w wielu klasyfikacjach wracających do Dossie (1758).

chociaż to rozwiązanie może być satysfakcjonujące dla niektórych, analiza dyskusji w Internecie pokazuje, że wielu malarzy mimo to twierdzi, że czują zielonkawy błękit jako niewątpliwie ciepły błękit. To postrzegane ciepło jest czasami przypisywane żółci, którą zielonkawy niebieski “Zawiera” zgodnie z tradycyjną teorią koloru (opartą na braku zrozumienia pojęcia mieszania subtraktywnego). Inne wyjaśnienie, oparte na założeniu, że barwy nie są cyklem percepcji generowanym przez proces przeciwnika w systemie wizualnym (jak utrzymuje współczesna nauka o kolorze), ale zamiast tego rezydują w samym liniowym spektrum fizycznym, utrzymuje, że zielonkawy niebieski jest cieplejszy niż czerwonawy niebieski, ponieważ poprzedni odcień jest “położony” bliżej czerwonego końca spektrum (np. Hicks, 2013).

rysunek 7.20. Prosta demonstracja chromostereopsis. Dla wielu obserwatorów czerwone paski wydają się być bliżej płaszczyzny niż niebieskie paski.

tradycyjna teoria kolorów uczy, że ciepłe kolory wyprzedzają, a chłodne cofają się. Idea ta ma podstawy percepcyjne, szczególnie w kontekście spektralnej koncepcji polaryzacji ciepła-chłodu, w zjawisku chromostereopsis. Zjawisko to wynika z wpływu na nasze stereoskopowe widzenie różnych punktów ogniskowych promieni długich i krótkich, powodując, że czerwony obiekt wydaje się być na wyraźnie bliższej płaszczyźnie niż równy niebieski obiekt dla większości obserwatorów. Profesor Akiyoshi Kitaoka opublikował kilka przykładów, które będą dość uderzające dla większości obserwatorów na swojej stronie internetowej TUTAJ, TUTAJ i tutaj. Niektóre kontrowersje dotyczące wkładu barwy w postrzeganie barwy postępującej i cofającej się mogą wynikać z faktu, że nie wszyscy ludzie doświadczają chromostereopsis. Drugim czynnikiem (i jedynym czynnikiem dla osób, które nie doświadczają chromostereopsis) jest to, że obszary, które są stosunkowo wysokie w chroma i lekkość może wydawać się “do przodu” w tym sensie, że wizualnie bardziej natarczywy niż inne obszary, a pomarańczowo-czerwone, pomarańczowe i żółte farby osiągnąć wyższe kombinacje chroma-lekkość niż farby innych odcieni.

podczas gdy “ciepłe” i “chłodne” z pewnością odnoszą się do powszechnie utrzymywanych psychologicznych skojarzeń kolorów, niespójne skojarzenia, które utrzymują dla różnych osób, sprawiają, że są problematyczne w oznaczaniu odcieni w klasie. Oczywiście ważne jest, aby unikać sytuacji, w której nauczyciel mówi “ciepły niebieski”, a połowa klasy myśli czerwono-niebieski, a druga połowa myśli zielonkawo-niebieski. Nauczyciel mógłby próbować ustalić jakieś stanowisko, takie jak zdefiniowanie najcieplejszych i najfajniejszych odcieni jako odpowiednio pomarańczowy i niebieski zielony, ale bez względu na to, jaki wybór zostanie dokonany, wielu spośród publiczności pomyśli, że wybór jest szalony, przynajmniej w odniesieniu do bluesa. Nawet jeśli ktoś czuje silne skojarzenia ciepłych / chłodnych kolorów, w trosce o przejrzystość wydaje się mądrzej mówić o czerwonawym i zielonkawym niebieskim, a nie ciepłym i chłodnym niebieskim i tak dalej. Określenia ciepłe i chłodne są jednak przydatne do oznaczania niemal neutralnych kolorów świateł lub obiektów, w których dokładny odcień nie jest oczywisty i nie jest jeszcze określony lub nieistotny. Terminy te są oczywiście odpowiednie, pod warunkiem, że zostanie uznana ich drobnoziarnista dwuznaczność, w przypadku pytań dotyczących psychologicznych skojarzeń koloru, w tym ekspresji i kompozycji.

niektórzy malarze odnoszą się do rozróżnienia ciepła/chłodu jako “temperatury barwowej”, ale to zachęca do mylenia z bardziej powszechnym i standardowym użyciem tego terminu przez CIE dla kolorów świateł, w których czerwone, pomarańczowe i żółte światła mają niższe temperatury barwowe niż niebieskie światła. Temperatura barwowa w tym zwyczajowym znaczeniu odnosi się do temperatury w stopniach kelwinów idealnego nagrzanego ciała (grzejnika ciała czarnego), który promieniuje światłem o podobnym odcieniu.