zaburzenia czytania ze zrozumieniem u dzieci

ten materiał nie może być używany do celów komercyjnych, ani w żadnym szpitalu lub placówce medycznej. Nieprzestrzeganie przepisów może skutkować podjęciem kroków prawnych.

co to jest zaburzenie rozumienia czytania (RCD)?

RCD to trudność w uczeniu się, która uniemożliwia dziecku zrozumienie tego, co czyta. Trudności w uczeniu się oznaczają, że Twoje dziecko ma problemy z umiejętnościami akademickimi, nawet jeśli testy pokazują, że jest inteligentne. Twoje dziecko może być w stanie łatwo czytać słowa, ale nie będzie w stanie odpowiedzieć na pytania dotyczące tego, co czytało. Problemy z czytaniem ze zrozumieniem mogą wahać się od łagodnego do ciężkiego.

co powoduje lub zwiększa ryzyko wystąpienia RCD u mojego dziecka?

Twoje dziecko może mieć problemy z koncentracją na tyle długo, aby uzyskać pełne znaczenie z tego, co czyta. Może mieć problemy z pamięcią, które uniemożliwiają mu zapamiętywanie nowych słów. Może mieć problemy z rozpoznaniem dźwięków tworzących słowa.

jakie są oznaki i objawy RCD?

• czytanie na głos bez zmiany tonu lub przegięcia
• Czytanie szybko i łatwo, ale nie jest w stanie podsumować pracy
• nie jest w stanie przejrzeć dłuższej pracy lub pominąć części tekstu
• dobrze sobie radzi na testach ortograficznych, ale nie sprawdza słownictwa
• problemy z rozpoznaniem znanych słów używanych w nowym kontekście, takich jak w tabeli używanej w klasie naukowej
• problem ze zrozumieniem słów, które mają różne wymowy w zależności od kontekstu, takich jak rekord
• problem z rozpoznaniem zmian w formie słowa, takich jak czasownik rozrywka w porównaniu z rzeczownikiem rozrywka

Jak diagnozuje się RCD?

nauczyciele Twojego dziecka mogą zauważyć, że Twoje dziecko czyta dobrze na głos w klasie, ale nie może odpowiedzieć na pytania dotyczące tego, co czyta. Może dać proste odpowiedzi lub nie być w stanie podać przykładów na teście lub w eseju. Poprawność słów Twojego dziecka zostanie przetestowana i porównana z poprawnością rozumienia. Jeśli jego wynik dokładności jest wysoki, ale jego wynik zrozumienia jest niski, może mieć RCD.

jak zarządzany jest RCD?

• eksperci językowi, tacy jak logopeda lub specjalista od czytania, mogą pracować z Twoim dzieckiem. Eksperci pomogą mu zbudować aktywne i pasywne słownictwo. Aktywne słownictwo oznacza słowa, których dziecko używa do wyrażania własnych myśli. Słownictwo pasywne oznacza słowa, które dziecko czyta lub słyszy. Inni specjaliści mogą pomóc mu poprawić zdolność koncentracji i wzmocnić pamięć. Może być również nauczany Foniki. Foniki są używane do dzielenia słów na części w oparciu o dźwięki, które tworzą słowo.
• do ukończenia szkoły średniej można wykorzystać indywidualny program edukacyjny (IEP). IEP identyfikuje potrzeby edukacyjne Twojego dziecka i pomaga jego nauczycielom zrozumieć, jak pomóc mu w nauce. IEP może pomóc Twojemu dziecku w budowaniu umiejętności, których będzie potrzebował po szkole średniej. Może być w stanie wykorzystać inne zakwaterowanie w college ‘ u, aby pomóc mu w dalszym sukcesie. Na przykład, może być w stanie wykonać testy bez pomiaru czasu.

co mogę zrobić, aby pomóc mojemu dziecku?

• zawsze zachęcaj swoje dziecko. Nie mów mu, że czytanie jest łatwe lub że powinien być w stanie podać przykłady z tekstu. Tego typu komentarze mogą sprawić, że poczuje się niespokojny lub zawstydzony z powodu problemów.
• Pomóż dziecku zbudować swoje słownictwo. Słownictwo jest ważną częścią rozumienia. Powiedz swojemu dziecku znaczenie nowych słów, które słyszy, lub poproś go o sprawdzenie słów w słowniku. Niech stworzy zdanie, które użyje nowego słowa. Kontekst i powtarzanie pomogą mu łatwiej zapamiętać nowe słowa. Bądź cierpliwy, gdy twoje dziecko uczy się nowych słów. Być może będzie musiał przeczytać słowo więcej niż 10 razy, zanim będzie mógł je łatwo zapamiętać i użyć.
• Czytaj często z dzieckiem. Czytaj historie z dzieckiem każdej nocy przed snem. Niech usiądzie tam, gdzie będzie mógł zobaczyć słowa, Kiedy będziesz je czytać na głos. Wskaż słowa, gdy je czytasz. Poproś go, by powiedział ci, co według niego wydarzy się w przyszłości. Pomoże mu to w przypomnieniu sobie słów i zrozumieniu historii.

  

• niech dziecko Ci czyta. Niech często się zatrzymuje i mówi, co czyta. Zadawaj mu pytania dotyczące postaci, fabuły lub faktów. Poproś go o podsumowanie głównych pomysłów, które przeczytał. Może być w stanie opowiedzieć o wydarzeniach w jego życiu, które są podobne do tego, co czytał. Połączenia pomogą mu zrozumieć informacje i zapamiętać to, co przeczytał. Niech twoje dziecko czyta poza szkołą i domem. Na przykład, niech czyta znaki drogowe i nazwy znanych restauracji lub sklepów podczas przejazdu obok nich.
• nie skupiaj się na ocenach. Doskonalenie umiejętności, np. poprawienie wyniku testu słownictwa. W porządku jest chwalić dobrą ocenę na zadaniu lub teście, ale nie czyń ocen celem.

Umowa opiekuńcza

masz prawo pomóc w planowaniu opieki nad dzieckiem. Dowiedz się o stanie zdrowia Twojego dziecka i sposobie jego leczenia. Porozmawiaj o możliwościach leczenia ze świadczeniodawcami swojego dziecka, aby zdecydować, jakiej opieki chcesz dla swojego dziecka. Powyższe informacje stanowią jedynie pomoc edukacyjną. Nie jest przeznaczony jako porada medyczna dla indywidualnych Stanów lub zabiegów. Przed zastosowaniem jakiegokolwiek schematu leczenia należy skonsultować się z lekarzem, pielęgniarką lub farmaceutą, aby sprawdzić, czy jest on bezpieczny i skuteczny.

© copyright IBM Corporation 2021 informacje są przeznaczone wyłącznie dla użytkowników końcowych i nie mogą być sprzedawane, rozpowszechniane ani wykorzystywane w inny sposób do celów komercyjnych. Wszystkie ilustracje i obrazy zawarte w CareNotes® są chronione prawami autorskimi A. D. A. M., Inc. lub IBM Watson Health