zmęczenie poznawcze: podstawowe mechanizmy i wpływ na wydajność

zmęczenie umysłowe lub poznawcze (ang. mental or Cognitive Fatigue, CF) można zdefiniować jako zmniejszenie zasobów poznawczych rozwijających się w czasie w wyniku długotrwałych wymagań poznawczych, niezależnie od senności. CF można zaobserwować w kontekście różnych uważnych i wykonawczych funkcji poznawczych, między innymi z rozwijającymi się trudnościami w tłumieniu nieistotnych informacji podczas selektywnej uwagi, zwiększonymi wytrwałościami i czasem potrzebnym na planowanie, osłabieniem kontroli poznawczej i zmniejszeniem przetwarzania informacji na wysokim poziomie, a nawet obniżeniem sprawności fizycznej. Mukowiscydoza jest również istotnym czynnikiem przyczyniającym się do utraty wydajności, słabych wyników w nauce, zwiększonego ryzyka wypadków i obniżonej jakości życia w populacji normalnej i klinicznej. Chociaż zmęczenie jako zjawisko globalne jest badane od ponad wieku, wpływ FL na poziomie osobistym i ekonomicznym nadal stanowi niepokojącą postać we współczesnych społeczeństwach.
w tym temacie badawczym dążymy do lepszego zrozumienia CF i jego podstawowych mechanizmów oraz tego, jak odnosi się on do ludzkiej wydajności w różnych dziedzinach. Jest więc otwarty, bez ograniczeń, dla naukowców działających w dziedzinach nauk kognitywnych i czynników ludzkich, neuroergonomii, zdrowia klinicznego i Nauk edukacyjnych.

słowa kluczowe:zmęczenie poznawcze, poznanie, Uwaga, czynniki ludzkie, neuroergonomia

Ważna uwaga: wszystkie wkłady w ten temat badawczy muszą być objęte zakresem sekcji i czasopisma, do którego są zgłaszane, zgodnie z ich deklaracjami misji. Frontiers zastrzega sobie prawo do poprowadzenia artykułu poza zakresem do bardziej odpowiedniej sekcji lub czasopisma na dowolnym etapie recenzji.