10 tendências do Ensino Superior 2020

em 2019, o ensino superior enfrentou o declínio das matrículas, incertezas financeiras e desafios localizados únicos. Mas o ano acabou E, quando olhamos para as tendências do ensino superior para 2020, ajuda a lembrar uma citação de Charles Darwin:

” as espécies que sobrevivem são as que são mais capazes de se adaptar e ajustar ao ambiente em mudança em que se encontra.”

com isso dito, Aqui estão algumas coisas para manter um olho em (e abraçar!) no ano seguinte:

tendências das Finanças

serão necessárias opções alternativas de financiamento

o ensino superior é uma área que sempre esteve fortemente dependente do financiamento federal. O número exato pode variar de Estado para estado, mas o Instituto de Marketing Digital relata que as escolas do Estado em Illinois dependem do governo para 33% de seu orçamento operacional.Com o declínio das matrículas em todo o país, muitos estados estão implementando cortes no orçamento para faculdades e universidades públicas, o que significa que as escolas em todos os lugares terão de explorar novas vias de financiamento.

uma opção é expandir os programas de pesquisa da Faculdade. As instalações de investigação podem atrair empresas abertas ao financiamento de projectos de investigação e desenvolvimento, ao mesmo tempo que recebem a atenção de futuros professores e estudantes. Com a competição no ensino superior em uma alta de todos os tempos, um centro de pesquisa de última geração também pode servir como o melhor diferenciador de uma instituição.As campanhas de angariação de fundos serão reavaliadas. há boas e más notícias. Dentro da Higher Ed relata que as quantidades de doações de ex-alunos estão alcançando níveis recorde, mas o número de doadores está em um declínio direto. Está a chegar mais dinheiro, mas vem de menos alunos.

infelizmente, há apenas uma pequena piscina de donadores ao nível de Michael Bloomberg que são capazes de dar uma quantidade substancial de dinheiro para a sua alma mater. Pense nisso: se você é um recém-formado Universitário trabalhando em um trabalho de nível de entrada com US $ 50.000 de dívida de empréstimo estudantil, você vai sair de seu caminho para doar para a sua alma mater?

para avançar, dentro da Higher Ed observa que cada vez mais instituições estão começando campanhas de angariação de fundos de vários anos que estão focadas em grandes objetivos, ao invés de priorizar os esforços de angariação de fundos em pequenas doações. Em uma pesquisa de 600 angariadores de fundos do ensino superior, 81% estavam no meio ou prestes a iniciar uma campanha de capital, enquanto 49 instituições estavam envolvidas em campanhas de arrecadação de bilhões de dólares.

uma economia saudável afetará as matrículas

para as faculdades comunitárias especificamente, as matrículas tendem a aumentar em tempos de incerteza econômica.

Tome como exemplo a recessão de 2007 a 2009. Houve um aumento de 33% na matrícula em colégios de dois anos entre 2006 e 2011 – também conhecido como os anos em que o desemprego era alto, e a economia dos EUA era baixa.

em 2010, 29% de todos os estudantes universitários estavam matriculados em uma faculdade comunitária. No entanto, esta queda caiu para 25% em 2015 (quando a recessão terminou), que era inferior à média pré-recessão de 26%.

em 2019, a economia era saudável e muitos colégios comunitários (e até mesmo universidades) viram um declínio nas matrículas. Enquanto o estado da economia está fora do controle da liderança Colegial, seguir as tendências de mercado e os padrões institucionais podem ajudar a evitar quaisquer surpresas.

tendências da Administração

a liderança do Colégio mudará

o estudo do Presidente do Colégio americano descobriu que o mandato médio para presidentes de colégio caiu de 8,5 anos em 2006 para 6,5 anos em 2016. Este declínio pode ter muito a ver com a nossa nota anterior sobre o declínio das matrículas, bem como questões de financiamento que muitas instituições de ensino superior em todo o país estão enfrentando.

a demografia dos presidentes das universidades também está mudando, embora em um ritmo muito mais lento do que em outras indústrias. Em 2016, as mulheres representavam 30% dos presidentes das universidades, enquanto as minorias representavam 17%. Ambos os números são apenas um aumento de 4% em relação a 2011. Homens brancos em seus 60 anos de idade ainda detêm a maioria dessas posições, mas com a diminuição das médias de posse, poderíamos ver algumas mudanças mais drásticas no futuro próximo.

as tendências do programa

as vias guiadas tornar — se-ão mais prevalentes

a maioria das faculdades comunitárias nos EUA são projetadas para oferecer uma tonelada de opções de programa com apoio limitado ou orientação para os estudantes-uma estrutura conhecida como o “modelo de cafetaria.”Mas sem a orientação adequada, este modelo não maximiza a possibilidade de sucesso estudantil.Referindo-se ao modelo do refeitório, alcançando os estados do sonho, “o resultado foi que os estudantes em todo o país têm fracassado em colégios comunitários, acumulando enormes montantes de crédito e dívida, queimando através de ajuda financeira, e muitas vezes tendo muito pouco para mostrar para ele.”

percursos guiados é uma abordagem estratégica para o planeamento curricular comunitário com o objectivo de melhorar o sucesso dos estudantes. Ao criar mapas de programas mais estruturados e orientar os alunos através de suas escolhas, as instituições podem ajudar os alunos a evitar muitos dos contratempos acima mencionados.

por exemplo, o mapa do programa para um estudante de biologia a tempo inteiro Descreveria os cursos necessários e a ordem em que eles devem ser tomados. Isto pode significar tomar pré-cálculo e BIO 101 no mesmo semestre, antes de fazer cursos de nível superior.

pode ver como a análise de dados ajuda as instituições a desenvolver o seu próprio plano de vias guiadas.

a educação baseada nas competências continuará a ser lenta & o crescimento constante

a tecnologia está a mudar as formas e as taxas em que as pessoas aprendem. Com isso, há interesse continuado dos colégios para implementar programas de educação baseados em competências.

a educação baseada nas competências é uma forma de os estudantes aprenderem ao seu próprio ritmo. De acordo com a Walden University, os alunos da competência de programas baseados no mestre de habilidades individuais e áreas de conhecimento (competências) ao ritmo que funciona melhor para eles, ao contrário de se matricular em cursos pré-determinado que requerem uma quantidade específica de tempo para concluir.
= = Ligações externas = = O departamento de educação está a bordo, afirmando: “este tipo de aprendizagem leva a um melhor envolvimento dos alunos, porque o conteúdo é relevante para cada aluno e adaptado às suas necessidades únicas. Também leva a melhores resultados do aluno, porque o ritmo de aprendizagem é personalizado para cada aluno.”

o número de programas baseados em competências deverá aumentar nos próximos cinco anos, e 83% das instituições com programas já em vigor já estão esperando que eles cresçam em todo o campus.

mais programas de MicroMasters irão aparecer

os cursos Online têm saciado grande parte da necessidade de opções de ensino superior mais flexíveis e acessíveis, mas os programas de MicroMasters estão levando isso ainda mais longe.Os programas de MicroMasters são cursos de nível superior oferecidos pelas melhores universidades e são projetados para ajudar as pessoas a avançar em suas carreiras. Como versões online de programas de mestrado, estes cursos mergulham profundamente em temas de carreira específicos, que podem ser reconhecidos e recompensados pelos empregadores. Os estudantes também recebem créditos diretamente da instituição, que podem então ser usados para prosseguir um mestrado.

existem já uma ampla gama de faculdades e universidades que oferecem programas de MicroMasters: MIT, A Universidade da Pensilvânia, Universidade de Boston, Georgia Tech e o Sistema Universitário de Maryland sendo apenas alguns dos nomes principais.

estes programas expandem o acesso de grau e acessibilidade de custos para os estudantes, ao mesmo tempo que ajudam as instituições a colocar mais estudantes na porta. Por exemplo, a Universidade de Boston oferece um grau de MicroMasters em Gerenciamento de produtos digitais, que inclui cinco cursos de graduação e pode ser concluído em apenas oito meses por US $1,995. Esta é uma opção muito mais acessível para os estudantes que estão olhando para continuar a sua educação, mas não querem tirar uma grande quantidade de empréstimos estudantis.

a Educação em linha continuará a prosperar

indiscutivelmente a maior melhoria no ensino superior, a aprendizagem em linha transformou a forma como pensamos em ir à escola. Na verdade, 1/3 dos estudantes do Ensino Superior agora fazem pelo menos uma aula online.

pode estar a perguntar-se como é que os programas online podem tornar-se mais convenientes. Bem, muitas instituições respeitáveis estão a explorar novas vias para a educação online. Aqui estão dois exemplos:

1. a Universidade do Estado do Arizona agora permite que os estudantes façam seu primeiro ano de faculdade completamente online com alguns benefícios adicionais através de sua academia de calouros Global. O programa tem uma regra “tente antes de comprar” que permite que os alunos paguem por seus cursos no final do período, Mas só se eles estão felizes com sua nota e querem o crédito acadêmico.Reconhecendo o custo crescente da educação, a Universidade da Pensilvânia fez parceria com a plataforma de Aprendizagem online Coursera para oferecer um mestrado em Informática e Tecnologia da informação por 1/3 do custo de seu diploma no campus. É um diploma da Ivy League, disponível online, por uma fracção do custo normal!

as tendências tecnológicas

A Realidade Virtual continuará a crescer como uma ferramenta educacional

a tecnologia da realidade Virtual (VR) não é apenas a última moda no mundo dos jogos de vídeo. Education Dive relata que a RV é usada em 46% dos colégios, tornando-se a mais recente e a maior ferramenta educacional.

os educadores estão sempre à procura de novas abordagens pedagógicas para aumentar o envolvimento dos alunos em um ambiente on-campus e on-line, de modo que a adoção desta tecnologia faz todo o sentido. De fato, um estudo da Universidade de Warwick descobriu que os estudantes “tinham uma resposta emocional positiva mais elevada ao método de aprendizagem VR” em comparação com os métodos de livro e vídeo.

em ambientes universitários, os dispositivos VR podem ser usados para tudo, desde a criação de laboratórios virtuais para experiências químicas até a simulação de procedimentos médicos. As escolas K-12 também estão adicionando estratégias de RV aos seus planos de aula, o que significa que os alunos provavelmente entrarão no mundo pós-secundário com a expectativa de que a tecnologia estará prontamente disponível.

as instituições continuarão a utilizar dados em seu benefício

é claro, só sabemos sobre a informação acima por causa dos dados. As universidades, os colégios e os colégios comunitários dependem cada vez mais de dados para compreenderem melhor a situação da sua instituição e a forma como esta pode avançar. Isto é especialmente importante durante um tempo em que o declínio das matrículas é uma preocupação crescente.

o poder dos dados para a indústria do ensino superior é tremendo. Desde a demografia dos estudantes, como raça e sexo até ao sucesso do curso e taxas de impacto desproporcionadas, tudo o que você precisa saber sobre a sua instituição é totalmente acessível através de conjuntos de dados. Porque é que as matrículas estão a declinar para a matrícula 101? Porque é que uma coorte específica está a lutar no MAT 103? Usando dados para identificar tendências, você pode facilmente ganhar o contexto que você precisa para identificar uma ampla gama de problemas e estratégias de soluções.

no entanto, gerir todos estes dados não é uma façanha fácil. Para tirar proveito desta informação, os colégios e as universidades precisam adotar um método eficiente para coletar, armazenar e utilizar dados. Com tantos conjuntos díspares de informações em vários departamentos, milhares de estudantes e centenas de funcionários, a melhor ferramenta é um programa de software de análise de educação superior. Com o programa certo, seus dados podem ser organizados automaticamente em uma única plataforma para fornecer insights visuais sobre o sucesso de sua instituição.