Aspectos Cognitivos de Tecnologia Interativa de Uso: a Partir de Computadores para Objetos Inteligentes e Agentes Autônomos

Apesar de vários pesquisadores têm questionado a idéia de que humanos o uso da tecnologia está enraizada em uma única “superior” de habilidades cognitivas, ainda parece que só os humanos são capazes de produzir e interagir com tecnologias complexas. Diferentes paradigmas e modelos cognitivos de “Interação Humano-Computador” têm sido propostos nos últimos anos para apoiar o desenvolvimento de novos dispositivos e explicar como os seres humanos os integram em sua vida diária.
a psicologia tem sido envolvida em inúmeros relatos para explicar como os seres humanos interagem com a tecnologia, bem como para projetar instrumentos tecnológicos adaptados às necessidades cognitivas humanas. De fato, os avanços tecnológicos atuais em campos como a computação usável e onipresente, a realidade virtual, a robótica e a inteligência artificial dão a oportunidade de aprofundar, explorar e até mesmo repensar os fundamentos psicológicos teóricos do uso da tecnologia humana.
a miniaturização de sensores e efetores, sua disseminação ambiental e o subsequente desaparecimento das interfaces homem-computador tradicionais estão mudando as formas em que interagimos não só com as tecnologias digitais, mas também com as ferramentas tradicionais. Mais e mais entidades podem agora ser fornecidas com capacidades computacionais e interativas incorporadas, modificando os recursos comumente associados com objetos do dia-a-dia (por exemplo, telefones celulares, relógios se tornam “Relógios Inteligentes”).
isto é paralelo por novos frameworks dentro dos quais entender a tecnologia. Um número crescente de abordagens enxergam o uso da tecnologia como repousando em quatro pernas, nomeadamente cognição, corpo, Ferramenta e contexto (claro, incluindo social, cultural, e outras questões). A ideia é que só vendo como essas noções interagem e co-determinam umas às outras podemos entender o que torna a invenção humana, a adoção e o uso da tecnologia tão peculiar.
Considere, por exemplo, como próteses artificiais avançadas estão expandindo as capacidades humanas, ao mesmo tempo, rendendo uma reconsideração de como incorporamos ferramentas em nosso esquema corporal e como a cognição se relaciona e interage com características e processos corporais. Então, é claro, a nova mente/corpo-com-próteses participa em contextos físicos, culturais e sociais que, por sua vez, afetam a forma como as pessoas os consideram e usam. Analogamente, tecnologias para “aumentar a mente humana”, tais como instrumentos computacionais para aumentar a atenção, melhorar a aprendizagem e quantificar atividades mentais, impacto no cognição e metacognição, e como nós conceptualizamos nosso eu. Por outro lado, enquanto ambientes virtuais e realidades aumentadas provavelmente mudam a forma como experimentamos e percebemos o que consideramos Realidade, robôs e agentes autônomos tornam relevante explorar como antropomorfizamos entidades Artificiais e como interagimos socialmente com elas.
todas essas mudanças teóricas então influenciam a nossa visão de tecnologias mais tradicionais. No final, até mesmo um helicóptero Paleolítico necessitava de um tipo especial de mente e, ao mesmo tempo, modificou-o, o esquema corporal dos usuários, ou a forma como eles participaram em seus contextos socioculturais.As mudanças tecnológicas inspiram, assim, uma renovada discussão sobre as capacidades cognitivas que são comumente associadas com o uso da tecnologia, como pensamento e raciocínio causal e abdutivo, controle executivo, leitura da mente e metacognição, comunicação e linguagem, cognição social, aprendizagem e ensino, tanto em relação às ferramentas mais tradicionais e Tecnologias Interativas complexas.
O atual Tema de Pesquisa recebe submissões focada no teórica, empírica e metodológica, bem como reflexões e críticas sobre a forma como os humanos criam, interagem, e conta para a tecnologia a partir de uma variedade de perspectivas, da psicologia cognitiva, psicologia evolutiva, o construtivismo, a fenomenologia, psicologia ecológica, social, psicologia, neurociência, interação humano-computador e inteligência artificial.
os tópicos relevantes incluem mas não se limitam a:
-Distribuídos cognição em ambientes interativos
-cognição Social e de comunicação mediada por computador
-Teórica e investigação empírica da encarnação e tecnologia
– “Affordances” de “objetos tradicionais” e os dispositivos tecnológicos
-Teoria da mente e interações sociais com agentes inteligentes e robôs
-modelos Cognitivos para a concepção, interagindo com ou avaliação de tecnologia
-estudos Empíricos sobre a interação entre humanos e tecnologia
-Evolutiva contas dos humanos o uso de ferramentas
-Diferenças entre o animal e o humano, o uso de ferramentas
-Metodológicos problemas e oportunidades de interação entre humanos e tecnologia

Palavras-chave:Interação Humano-Computador, Usabilidade, Distribuídos cognição, Consubstanciado cognição, inteligência Artificial, Tecnologia, Teoria da mente, modelos Cognitivos, Robôs, cognição Social

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