Entrevista uma personagem de livro
avaliação
ouvir os alunos discutir as suas ideias e opiniões sobre os textos é essencial para apoiar a sua compreensão e trabalho. Os organizadores gráficos e outros suportes que os alunos usam durante o processo também oferecem oportunidades tangíveis de avaliação formativa que você pode fazer sem que os alunos estejam presentes para identificar onde os alunos estão tendo dificuldade de compreensão e para determinar se você precisa fornecer instrução individual ou grupo adicional.
Usar o caractere entrevista desempenho de tarefas como uma avaliação sumativa, que avalia um aluno a compreensão da história e suas habilidades na comunicação de informações e ideias a partir dele. Crie uma lista de critérios ou checklist para ajudar a orientar o trabalho dos Estudantes enquanto eles constroem a entrevista final.
Recursos
Kress, Nancy. Caracteres, emoção & Ponto de vista: técnicas e exercícios para elaborar caracteres dinâmicos e pontos de vista eficazes. ISBN-10: 1582973164
quatro métodos para entrevistar personagens
oito coisas a aprender antes de escrever uma análise de caracteres
normas
Common Core Anchor Standards for English Language Arts – Grade 4-12
Reading Standards
Key Ideas and Details
1. Leia atentamente para determinar o que o texto diz explicitamente e para fazer inferências lógicas a partir dele; cite evidências textuais específicas ao escrever ou falar para apoiar as conclusões retiradas do texto.
2. Determinar as ideias ou temas centrais de um texto e analisar o seu desenvolvimento; resuma os principais detalhes e idéias de apoio.
3. Analise como e por que indivíduos, eventos e ideias se desenvolvem e interagem ao longo de um texto.
embarcação e estrutura
6. Interpretar palavras e frases como elas são usadas em um texto, incluindo a determinação de significados técnicos, conotativos e figurativos, e analisar como as escolhas de palavras específicas forma significado ou tom.
integração de conhecimentos e ideias
7. Integrar e avaliar o conteúdo apresentado em diversos meios e formatos, incluindo visual e quantitativamente, bem como em palavras.
Range of Reading and Level of Text Complexity
10. Ler e compreender textos literários e informativos complexos de forma independente e profissional.
redes de ISTE para Estudantes 2016:
3. Constructor de conhecimento
os alunos curam criticamente uma variedade de recursos usando ferramentas digitais para construir conhecimento, produzir artefatos criativos e fazer experiências de aprendizagem significativas para si e para outros. Estudantes:
A. planejar e empregar estratégias de pesquisa eficazes para localizar informações e outros recursos para suas atividades intelectuais ou criativas.Avalie a exatidão, perspectiva, credibilidade e relevância da Informação, mídia, dados ou outros recursos.
C. curate information from digital resources using a variety of tools and methods to create collections of artifacts that demonstrate meaningful connections or conclusions.
6. Comunicador criativo
os alunos comunicam claramente e expressam-se criativamente para uma variedade de propósitos usando as plataformas, ferramentas, estilos, formatos e meios digitais adequados aos seus objetivos. Estudantes:
A. escolha as plataformas e ferramentas adequadas para cumprir os objetivos desejados de sua criação ou comunicação.
