Fadiga Cognitiva: Mecanismos Subjacentes e Impacto no Desempenho

Mental ou Cognitiva Fadiga (CF) pode ser definida como uma diminuição nos recursos cognitivos desenvolvimento ao longo do tempo no sustentada cognitivo demandas, independentemente de sonolência. A CF pode ser observado no contexto de várias atencional e executivo, funções cognitivas, entre outros, o desenvolvimento de dificuldades para suprimir informações irrelevantes durante atenção seletiva, aumento perseverations e o tempo necessário para planejar, enfraquecido controle cognitivo e diminuição de alto nível de processamento de informações, ou até diminuição do desempenho físico. O CF é também um importante factor que contribui para a perda de produtividade, o fraco desempenho académico, o aumento dos riscos de acidentes e a redução da qualidade de vida nas populações Normais e clínicas. Embora a fadiga como fenómeno global tenha sido investigada há mais de um século, o impacto do CF a nível pessoal e económico continua a representar um número alarmante nas sociedades modernas.
com este tema de investigação, pretendemos compreender melhor o CF e os seus mecanismos subjacentes, e como se relaciona com o desempenho humano em vários domínios. Está, portanto, aberto, sem limitação, aos estudiosos ativos nos domínios das ciências cognitivas e fatores humanos, neuroergonomia, saúde clínica e Ciências educacionais.

palavras-chave:a fadiga cognitiva, a cognição, a atenção, os factores humanos, a neuroergonomia

Nota Importante: Todas as contribuições para este tópico de investigação devem estar no âmbito da secção e revista a que são submetidas, tal como definido nas suas declarações de missão. As fronteiras reservam-se o direito de orientar um manuscrito extra-âmbito para uma secção ou revista mais adequada em qualquer fase da revisão pelos pares.