Folhas de cálculo da teoria da música de Natal

Bem-vindo ao Alegre conjunto de documentos de trabalho da teoria da música de Natal para crianças

para uma impressão rápida e gratuita, clique em uma imagem abaixo. Professores e pais são bem-vindos para imprimir quantas folhas de trabalho quiser.

Scroll down for fun group games that teach and review music theory. Uma grande abordagem é primeiro ter os alunos completar a planilha individualmente e, em seguida, jogar o jogo de companheiro para reforçar os conceitos e tornar a aprendizagem da música divertida.

clique em tocar para me ver introduzir algumas das folhas de trabalho.

etiquetar as assinaturas chave de presentes

usá-lo como uma folha de trabalho

os estudantes “etiquetar os presentes”, identificando cada assinatura chave e desenhando uma linha para o seu nome de letra.

Use-o como um jogo de grupo

depois de praticar com a planilha e “etiquetar os presentes”, deixe os seus alunos tentar desembrulhar um PRESENTE com este jogo divertido cheio e rápido!Materiais necessários: folha de trabalho em branco, lápis, dois dados, chapéu, luvas, pequeno prémio, muitos jornais

preparação: Enrole o jornal em várias camadas de jornal. Quanto mais camadas, melhor!

como jogar: os alunos sentam-se em um círculo com o presente, chapéu e luvas no centro. Os alunos revezam os dados e passam os dados para a próxima pessoa do círculo. Assim que um estudante rola duplos, ela pega na folha de trabalho e identifica uma assinatura chave para o professor. Quando ela está correta, ela cruza a assinatura das chaves que ela acabou de identificar e, em seguida, corre para colocar o chapéu e luvas e começar a desembrulhar o presente. Entretanto, os outros estudantes continuam a rolar e a passar os dados. Assim que outro estudante rola duplos, ele então identifica uma assinatura chave e, em seguida, toma o lugar do primeiro estudante–colocar o chapéu e luvas e, em seguida, tentar desembrulhar o presente.

o jogo continua até que um estudante tenha desapertado o presente. O estudante que desembrulhar o presente fica com o prémio! (Ou você pode embrulhar um saco de candybars, e deixar todos ter um e, em seguida, deixar o vencedor levar para casa o resto.) Este é um jogo super divertido que seus alunos estão certos de amar!

hortelã-pimenta-nomes das teclas do Piano

Use – o como uma folha de trabalho

cada diagrama do teclado tem uma hortelã-pimenta sentada numa das teclas. Os miúdos identificam a chave e depois estabelecem uma linha com o nome da letra.

Use-o como um jogo de grupo

a raça esquimó é uma maneira divertida de reforçar os nomes das teclas de piano depois de completar a planilha.Materiais necessários: Piano ou teclado

Preparation: None

How to play: First complete the worksheet to review the names of the piano keys with the students. Em seguida, dividir as crianças em duas equipes e ter cada equipe em linha através da sala do piano. Pede às crianças para imaginarem que são esquimós, a caçar e a rastejar pela neve enquanto tentam ficar escondidos. Quando o professor chama o nome da letra de uma chave de piano, o primeiro aluno de cada equipe rasteja em sua barriga (usando cotovelos para se mover através do chão) e corre para ser o primeiro a tocar a chave correta de piano. Os alunos, em seguida, vão para a parte de trás da linha de sua equipe, e o próximo aluno de cada equipe faz uma volta para a corrida.

se desejado, distribuir hortelã-pimenta no final do jogo.Bônus: Inscreva-se para o meu boletim de E-mail gratuito e obtenha 2 jogos de aula em grupo que são favoritos dos alunos das minhas aulas em grupo. Estes 2 jogos não estão incluídos nesta página e estão disponíveis exclusivamente para assinantes de newsletter. As aulas em grupo otimizam o seu estúdio e dão aos seus alunos um ambiente de aprendizagem divertido e motivador. Clique aqui para se inscrever para a minha newsletter e obter os seus 2 jogos de aula em grupo grátis.

utilize-o como uma folha de cálculo

os alunos identificam cada intervalo e classificam-no por tamanho e tipo. Eles então escrevem sua resposta na linha abaixo de cada exemplo. Exemplo: Major 2nd, P4, etc.

actividade Lancheira de companhia

uma vez terminada a folha de trabalho, os estudantes que construam o seu próprio lanche de trenó com candicanos e bolachas

materiais necessários: dois doces por aluno, bolachas grahm, cobertura

preparação: nenhuma

como fazer: este lanche é muito fácil de fazer! As crianças espalham a cobertura ao longo das bordas da bolacha grahm e depois põem-na em cima dos dois rebuçados para fazer um trenó.

pode ver aqui uma imagem do trenó acabado. Role para baixo–o trenó é a quarta imagem.

ao redor do mundo com o círculo de Quintos–aprendendo o círculo de quintos e assinaturas chave

Use-o como uma planilha

ao lado de cada número, os alunos escrevem o nome da chave que tem esse número de sharps ou apartamentos.

Usá-lo como um Jogo

Ajudar os estudantes a dominar notas musicais com este divertido grupo de broca

Materiais necessários: Folha de trabalho para cada aluno, saco de feijão

Preparação: None

Como jogar: Primeiro, ajudar os alunos a concluir a folha de cálculo e ajudá-los a compreender o círculo de quintas como uma ferramenta útil. Em seguida, peça aos alunos para trazer suas folhas de trabalho completas e sentar em um círculo. Atira o saco de feijão para um estudante e grita “3 sharps”. O estudante então chama o nome da chave que tem 3 sharps, um Major. O estudante então atira o saco de feijão para outro estudante e chama “4 apartamentos” ou qualquer outro número de sharps/flats, e o estudante que pegou o saco de feijão dá a resposta.

incentivar os alunos a tentar responder de memória, mas deixá-los saber que eles são bem-vindos a olhar para a sua folha de trabalho completa para obter ajuda.

deixe o saco de feijão viajar” ao redor do mundo ” muitas vezes, até que os alunos tenham tido uma sessão de boas práticas.

os alunos seguem as instruções para aprender a rastrear corretamente e, em seguida, desenhar as fissuras de baixo e de baixo.

Use – o como um jogo de grupo

dê a cada estudante a oportunidade de “ser o professor.”Veja se eles conseguem ver uma clave de baixo e treble correctamente desenhada!Materiais necessários: Folhas de cálculo, grandes impressões da equipa, protectores de páginas, Marcadores de apagamento.

preparação: colocar as impressões do Grande pessoal em protectores de página. Isto permitirá aos alunos usar marcadores de apagamento seco nas impressões.

How to play: First give each student a copy of this Christmas music worksheet so that they can practice correctly drawing the clefs. Em seguida, dividir os alunos em pares e dar a cada par uma impressão da pauta em um protetor de página e um marcador de apagar seco.

instruir o primeiro aluno em cada par a desenhar uma clave. Em seguida, peça ao segundo aluno para “ser o professor” e verificar para ver se a clave é desenhada corretamente, ou seja, a clave tripla circunda a linha G e a clave de baixo começa na linha F e tem pontos nos espaços e E E G. Depois, os miúdos trocam de lugar para que cada um tenha a oportunidade de desenhar e de “ser o professor”.”

uma Mess–Order confusa de Sharps Christmas Music Worksheet

Use-a como uma planilha

os estudantes escrevem os nomes das cartas dos sharps, com uma letra em cada luz de Natal. Os alunos podem então completar as seções de bônus, rastreando e desenhando os sharps na equipe.

Use – o como um jogo de grupo

os alunos praticam a ordem de sharps à medida que eles se esforçam para ficar na ordem correta.

materiais necessários: 7 pequenos pedaços de papel, Cronómetro

preparação: escrever os nomes das letras dos cortadores nos pequenos pedaços de papel. Põe uma letra em cada peça.

como jogar: o Professor distribui um pedaço de papel a cada aluno. Não podem olhar para os afiados até o jogo começar. Quando o professor diz “Vai”, os alunos correm para ver a rapidez com que conseguem pôr-se em ordem. O professor controla-os e mostra-lhes a velocidade.

repita para ver se os alunos podem vencer o seu tempo. O professor vai recolher os cartões e reformulá-los para a segunda rodada.

se você está jogando com alunos mais velhos que podem se arrumar rapidamente, você pode tornar o jogo mais desafiador, vendando todos os alunos. Isso pode ser hilariante, e dá às crianças grande prática com a aprendizagem de como se comunicar eficazmente.

existe também uma versão deste documento de trabalho para a ordem dos apartamentos. Nota: Este jogo funciona perfeitamente com 7 estudantes. Se você tiver menos de 7 alunos, apenas distribua o número de sharps que corresponde ao número de alunos. Por exemplo, se você tem 4 alunos em sua lição de grupo, então só prepare cartões com F, C, G, E D.

se você tem um grupo maior, você pode emparelhar alunos. Se você está ensinando uma aula de música lage, você pode dividir seus alunos em grupos de 7 e ter os grupos correr para ver qual equipe é o mais rápido.

notas de Santa-identificação Nota

Use-o como uma planilha

esta planilha é bastante simples. As crianças apenas identificam as notas e escrevem o nome da letra no espaço abaixo da nota.

actividade do Grupo companheiro

deixe os estudantes “brincar com o Pai Natal”para se ajudarem a praticar os nomes das notas.Materiais necessários: cartões de memória, chapéu de Pai Natal, protectores de páginas, folhas em branco de papel, marcadores de apagamento secos

preparação: Criar um” quadro branco ” para cada estudante inserindo as folhas de papel em branco nos protectores de página. Os estudantes podem agora escrever sobre eles com os fabricantes de apagar seco e apagar suas respostas.

como jogar: Selecione um estudante para vir à frente do grupo para “jogar Santa”. Dá a este aluno o chapéu de Pai Natal para usar. Outros estudantes sentam-se de frente para o Pai Natal.

o estudante do Pai Natal guarda um cartão para todos verem. Os outros alunos escrevem as suas respostas nos seus quadros de apagamento e guardam-nas para o Pai Natal ver. Depois de todos terem mostrado sua resposta, Papai Noel dá ao aluno a resposta correta e, em seguida, segura um novo cartão flash.

deixe cadA criança tomar uma vez para ser o Pai Natal e segurar 3-5 cartões de memória durante a sua vez.

Ajude o Elf–Rhythm e adicione linhas de barras em falta

Use – o como uma planilha

as crianças praticam o ritmo escrevendo as contagens por baixo de cada nota e descanso e desenhando as linhas de barras em falta. Incentivar os alunos a desenhar uma linha de barras doulbe no final de cada linha. Lembrem-nos de prestar especial atenção às assinaturas temporais.

Use – o como uma mão na actividade

Use esta folha de trabalho com manipuladores para ajudar os seus aprendizes tácteis.

material necessário: uma folha e um lápis para cada aluno, pequena reta objetos, como pedaços de espaguete, não cozidos macarrão de fios

Preparo: Quebre o espaguete, macarrão em pedaços menores, ou de corte de pequenos pedaços de fio

Como jogar: Peça ao aluno para escrever as contagens abaixo de cada nota e de descanso. Então os alunos podem usar o macarrão esparguete para adicionar linhas de barras onde necessário. O professor verifica as respostas e dá o feedback conforme necessário.

Patinação No Gelo-identificando os passos inteiros e parciais

Use-o como uma planilha

as crianças identificam cada par de notas como um meio passo ou um passo inteiro e rodeiam as suas respostas.

Use-o com um jogo de Teoria da Música Companheiro

as crianças ganham pontos de estilo a partir do Juiz de patinação no gelo como eles praticam desenhar Meias etapas e passos inteiros na equipe.Materiais necessários: grandes impressões de pessoal em protectores de páginas, Marcadores de apagar a seco

preparação: nenhuma

como jogar: Primeiro ter os alunos completar a planilha de patinação no gelo para rever Meias etapas e etapas inteiras. Em seguida, entregue as impressões da grande equipe e peça a um estudante para se voluntariar para ser o juiz para a primeira rodada.

todos os estudantes começam por desenhar uma nota inteira na linha do meio-a linha B. O juiz então chama “todo passo para cima”ou” meio passo para baixo”. Os alunos, em seguida, desenhar uma nota inteira que é a distância correta da primeira nota. Quando terminarem, as crianças seguram as suas respostas e o juiz, com a ajuda do professor, verifica as respostas de todos e atribui 10 pontos de estilo a todos os que estão correctos. O juiz, em seguida, senta-se e um novo estudante vem à frente para julgar a próxima rodada. O novo juiz chama para fora um novo meio passo ou passo inteiro e jogo continua.

jogue várias rodadas e deixe uma criança Nova ser o juiz para cada rodada. Cada vez, os alunos vão desenhar a sua nova nota em relação à nota anterior. No final do jogo, todos ganham pontos. O aluno com mais pontos ganha a competição de patinação no gelo!

construa uma planilha de Teoria da música de Natal para desenhar notas de ritmo e descansa

Use – a como uma planilha

o estudante olha para o número de batidas listadas no cachecol de um boneco de neve e identifica uma nota e um descanso que recebem esse número de batidas. Estudante então Desenha a nota em um dos botões do peito do boneco de neve, e desenha o resto no outro botão. Por exemplo, no snowman 4 beat, o aluno vai desenhar uma nota inteira em um botão e um descanso inteiro no outro botão.

Use-o como um jogo de grupo

as equipes correm para ser o primeiro a construir um boneco de neve, ao mesmo tempo praticando o ritmo e desenhando notas e descansa.

Materiais necessários: folha de trabalho para cada aluno, cinco folhas de papel branco, em branco de papel, pequeno objeto, como um sino ou uma colher de

Preparação: Corte cinco círculos grandes de papel branco para servir de boneco de neve partes.

como jogar: dividir os alunos em duas equipas. As equipas que se cruzem com o sino ou a colher no meio. Dê a cada pessoa uma folha de papel e um lápis.

o Professor chamará “nota” ou “descanso” seguido de uma série de batidas. Os alunos então correm para ser os primeiros a desenhar a nota correta ou descansar três vezes em seu papel pessoal e ser o único a pegar o objeto.

professor, em seguida, verifica a resposta do estudante que agarrou o sino. Se ele estiver correcto, a sua equipa recebe o primeiro pedaço do boneco de neve. O professor pode então verificar rapidamente as respostas de todos e premiar 1 ponto para cada aluno que desenhou a nota ou descansar corretamente.Se ele não desenhar a nota ou descansar 100% corretamente, a campainha é devolvida ao centro e ninguém constrói seu boneco de neve nesta rodada. O professor ainda verifica as respostas de todos e pontos de recompensa.

a peça continua enquanto o professor chama “nota” ou “descanso” seguido por um novo número de batidas. O jogo continua, com cada equipe ganhando pontos a cada rodada, até que uma equipe tenha ganho três peças de snowman e completado seu boneco de neve. Totaliza os pontos no final e a equipe com o maior número de pontos ganha.

Pinguim de Natal-identificando o passo inteiro e Meio nos teclados

Use-o como uma planilha

as crianças identificam cada exemplo como um meio passo ou um passo inteiro e rodeiam as suas respostas.

Use – o com um jogo de Teoria Musical companheiro

Jogue este jogo de tabuleiro divertido com os seus alunos para reforçar Meias etapas e passos inteiros.

materiais necessários: metade dos passos do pinguim e todos os passos gameboard, token para cada estudante, um die

preparação: nenhuma

como jogar: Todos os alunos jogam suas fichas na tecla C à esquerda do gameboard. Os alunos revezam os dados. Se eles rolar um número ímpar eles podem mover o seu token meio passo. Se eles enrolam um número par, eles movem o seu token um passo inteiro.

se um estudante pousar numa chave com instruções, o estudante avança ou recua em conformidade. O primeiro aluno a chegar ao outro extremo do teclado ganha.Se está a tocar com uma grande aula de música, divida os seus alunos em vários grupos menores. Dar a cada grupo um gameboard e um die e deixá-los jogar juntos como seu próprio grupo.

a Planilha de treinamento de acordes–ouvidos de Rudolf para identificação de acordes maiores e menores

Use-a como uma planilha

dê ao seu aluno uma cópia da planilha e tenha a sit para que não possam ver o piano. O professor toca um acorde e o aluno ouve cuidadosamente para determinar se o acorde é maior ou menor e circunda a resposta. O professor verifica as respostas, dá feedback e toca o acorde novamente para os alunos ouvirem. Professor, em seguida, passa para o segundo exemplo.

deixe seus alunos tentar “ser o Professor”

os alunos adoram a oportunidade de vir para a frente da classe e liderar uma atividade.

materiais necessários: teclado, folha de trabalho para cada estudante

preparação: nenhuma

como tocar: esta variação é apenas para estudantes que aprenderam a tocar tríades maiores e menores no piano. Depois de ter feito alguns exemplos de acordes com os seus alunos, peça um voluntário para vir para a frente da sala e “ser o professor.”O estudante então toca um acorde, e os outros estudantes ouvem e depois rodeiam a sua resposta. Depois que o professor dá feedback, outro aluno pode voluntariar-se para ” ser o professor.”Incentivar os alunos a tocar uma variedade de acordes. Esta atividade dá às crianças uma grande prática tanto com seu treinamento de ouvido e com o jogo de tríades!

intervalos de música-identificando intervalos de música na pauta

Use-o como uma planilha

os alunos olham para as notas de música em cada exemplo e, em seguida, desenhar uma linha para o nome do intervalo.

actividade de formação Auricular de Companheiro

Use canções de Natal favoritas para ajudar os alunos a ouvir intervalos musicais.

Materiais necessários: Teclado

Preparação: None

Como jogar: Depois que os alunos tiverem concluído a folha de cálculo e identificados os intervalos na notação musical, diga-lhes que você gostaria de jogar exemplos de cada intervalo para eles ouvirem. Jogue um intervalo e diga aos alunos o nome do intervalo. Em seguida, aponte que este intervalo é usado no início de um conto de Natal. Toque a primeira linha de um conto de Natal que começa com esse intervalo. Aqui estão alguns exemplos para você:

Unison: O Come All Ye Faithful, Oh Little Town of Bethlehem, chorus of Jingle Bells; Good King Venceslas
2nd: Silent Night, Rudolf the Red Nosed Reindeer, it’s Beginning to Look Like Christmas
3rd: O Come O Come Immanuel, Once in Royal David’s City, The Chipmunk Song, I Heard the Bells on Christmas Day
4th: Ó Árvore de Natal, Desejamos a todos um Feliz Natal, Atento o Herald Ângulos de Cantar, de Distância em uma Manjedoura (Spillman melodia), eu Vi Três Navios, Feliz Navidad
5: motiff de Fazer Você Ouvir o Que eu Ouço (você ouve… a quinta é de “você” para “ouvir”)
6: Jingle Bells (Correndo pela Neve), Ele Veio à Meia-noite Clara (Willis melodia), Here Comes Santa Claus
8: A Canção de Natal (Castanhas roasting on an open fire)

você sabe de qualquer outro canções de Natal, poderíamos acrescentar a esta lista? Deixe um comentário abaixo, especialmente se você sabe de uma canção que começa com ou tem um proeminente grande sétimo!

the Perfect Tree-A Fun Christmas Music Worksheet for Teaching Rhythm

Use it as a Worksheet

Students write the counts beneath each note and rest.

mais prática do ritmo em pares

deixe que os alunos tentem a sua mão na criação de ritmos uns para os outros.

materiais necessários: Papel Para pessoal musical em branco

preparação: nenhuma

como tocar: Emparelhar alunos e, em seguida, dar a cada indivíduo uma folha de papel pessoal em branco. Peça-lhes para criar 4 Medidas de ritmos. Eles podem usar qualquer combinação de notas e descansos, mas eles devem manter a sua assinatura de tempo. Isso dá às crianças uma excelente prática com raciocinar valores de nota e desenhar notas e descansa.

em seguida, os estudantes têm papéis comerciais e, em seguida, escrever as contagens abaixo das notas e descansa no papel que eles receberam. Para terminar, os alunos podem então bater palmas e contar os ritmos que criaram para ouvir as suas obras-primas do ritmo!

Finger Numbers-Learning the Finger Numbers

Use it as a Worksheet

this is a fun, colorful worksheet for beginning piano students. Os alunos primeiro identificam cada mão como uma mão direita ou esquerda. Em seguida, o olhar para o dedo destacado e escrever o número do dedo na caixa vazia.

jogo de reforço divertido números de dedos

dar aos alunos prática de identificar os números de dedos em suas próprias mãos.Materiais necessários: Anéis de Natal da loja dollar (você pode comprar um saco inteiro para realmente barato)

preparação: Nenhum

como jogar: distribuir um anel para cada estudante e pedir-lhes para colocá-lo no chão na frente de si mesmos. O professor chama um número de dedo e os alunos pegam no anel e colocam-no no dedo certo. O professor verifica as respostas de todos e dá feedback. Então o professor chama um novo número de dedo e os alunos movem o anel para o dedo correto. Você pode tornar o jogo mais desafiador, chamando a mão direita/esquerda, além do número do dedo.

Santa Ficou Preso na Chaminé de Piano, Composição Atividade

Como Usar este Natal Piano Composição Planilha

Use esta planilha para ajudar as crianças a fazer uma bobagem canção de Natal. Primeiro, ter ideias para o Pai Natal ficar preso. Ele comeu bolachas a mais? A rena enganou-o? Vais ficar impressionado com as coisas estúpidas e criativas que os miúdos dizem. Tive uns quantos que voltaram tão engraçados que me deixaram com pontos!

em seguida, peça às crianças para colocar as mãos em um pentascale e, em seguida, usar essas notas para criar uma melodia para a sua canção. As crianças escrevem os números dos Dedos nos presentes e compuseram a sua própria canção de Natal!

Silent Night And White Christmas-Playing By Ear

How to Use these Worksheets

These printables are designed to help students learn to play songs by ear. A folha mostra quais teclas são usadas na música e também tem a chave inicial destacada para você. Desta forma, os alunos não precisam de se sentir sobrecarregados por onde começar ou sentir que têm demasiadas chaves possíveis a olhar para eles.

os alunos apenas tocam a chave inicial, cantam a próxima nota, e depois tentam encontrar a próxima chave no piano. Os alunos seguem este padrão até chegarem ao fim, e antes de darem por isso, descobriram uma canção de Natal inteira de ouvido!

afastado numa manjedoura a tocar Piano com uma folha de chumbo

como utilizar estas impressões

tem duas opções de folha de chumbo para usar com os seus alunos. Um tem quadrados em branco onde os nomes dos acordes devem ir, e o segundo é uma folha de chumbo normal que lista os nomes dos acordes.

Use a primeira mesa impressa para dar aos alunos uma excelente prática usando seu ouvido para harmonizar uma melodia. Todas as caixas vazias podem ser preenchidas usando as tríades primárias. Dê aos alunos um avanço, ajudando-os a descobrir em que Chave A canção está escrita e identificando as tríades primárias para essa chave.Em seguida peça ao seu aluno para tocar a primeira medida da melodia com a mão direita, enquanto a mão esquerda toca uma das tríades primárias. Os alunos que tentem essa primeira medida com cada um dos acordes primários. Pergunte-lhes que acorde eles acham que soa melhor nessa medida e depois faça-os Escrever a sua escolha na caixa vazia. Estudante, em seguida, repetir este processo para descobrir os acordes restantes.

a segunda mesa de impressão pode ser usada se você quiser ajudar um estudante a aprender a jogar a partir de uma folha principal quando eles podem ainda não estar prontos para descobrir os acordes por conta própria. Você já está familiarizado com a forma como as folhas de chumbo funcionam, então ensine o seu aluno a olhar para os nomes dos acordes acima de cada medida e, em seguida, tocar esses acordes com a mão esquerda, enquanto a mão direita toca a melodia.

mais folhas de cálculo da teoria da música de férias

se você gostou destas folhas de cálculo da teoria da música de Natal, você pode querer verificar as folhas de cálculo da teoria da música de Impressão grátis para outros feriados. Basta clicar em um link ou uma imagem abaixo para visitar as páginas para Halloween, Ação de Graças, Natal, Dia Dos Namorados, Dia de São Patrício e Páscoa.

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Qual é a sua ficha de trabalho favorita e porquê? Há outros jogos de teoria da música divertidos que gostas de jogar com os teus alunos antes do Natal? Deixe um comentário abaixo para ajudar os outros professores de piano em nossa comunidade online.

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