o App comum, analisado: 5 entradas de atividade bem-sucedidas explicadas

pode parecer que a seção de atividades do App comum dá origem ao maior número de perguntas, e por uma boa razão. Esta seção apresenta muitas partes móveis diferentes; não só você deve descrever dez das atividades extracurriculares mais significativas que preencheram o seu tempo livre no ensino médio, mas também lhe pede para estimar o seu compromisso de tempo com essas atividades e força você a descrevê-las em 150 caracteres ou menos.Seria difícil estrategizar esta secção, e é por isso que já escrevemos sobre como abordá-la como um todo. Mas mesmo que você tenha considerado quais dez atividades você enumerará e o que você quer dizer sobre elas, você pode estar se perguntando como isso se parece na prática. Aqui, vamos fazer um mergulho profundo no processo de escrita desta seção, escolhendo 5 exemplos de entradas bem sucedidas de “atividade” para explicar como e por que diferentes abordagens irão lhe servir bem.Queres saber as tuas hipóteses nas escolas a que te estás a candidatar? Calcule suas chances de admissão agora e entenda suas chances antes de aplicar.

a Note on Declaring Time Commitments

Before we get to the good stuff, we like to make a quick note on declaring time commitments. Os alunos muitas vezes se sentem pressionados a sobreavaliar seus compromissos horários com os clubes, a fim de fazer parecer que eles colocaram em mais cuidado e esforço do que eles realmente têm. Isto é um erro. É natural ter uma série de atividades que exigem compromissos de tempo diferentes, especialmente se você está fazendo uso de todas as faixas horárias de atividade dez. As faculdades não esperarão que cada atividade que você lista levou-se várias horas cada semana.

a melhor maneira de abordar esta secção, então, é ser o mais honesto e preciso possível. Para começar, conte o número de semanas no ano escolar durante o qual os clubes estavam ativos. Isto pode parecer tedioso, mas é importante e vale os dois minutos que vai demorar. Você quer ter certeza de que você está relatando um número realista de horas que é o mais próximo possível do COMPROMISSO real.Depois de determinar quantas semanas de escola frequenta por ano, o resto será fácil. Você pode calcular rapidamente seus compromissos de tempo, estimando quantas vezes por semana cada clube se reúne e quanto tempo cada reunião dura. Não faz mal se isto for uma estimativa, desde que sejas honesto. Por isso, passar o tempo de reunião de um clube para uma hora, se às vezes só se reúne durante 55 minutos, é totalmente compreensível. Mas calcular que você gasta uma hora por semana em um compromisso quando você provavelmente só gastar 30 minutos não é honesto.

actividades comuns dos pedidos: a análise

exemplo 1

título do tópico: Tutor voluntário, cuidados de NYC

compromisso Temporal declarado: 2 horas por semana, 16 semanas por ano

Descrição: trabalho de casa fornecido e ajuda de estudo para crianças desfavorecidas. Estudei com uma rapariga até que o seu C ficou como. Adoro ser o mentor “ir para”.

análise: Esta entrada é particularmente eficaz na forma como fornece tanta informação em tão poucas palavras. Evidentemente, este estudante redigiu a entrada várias vezes, o que nos leva a um conselho importante: levar a sério cada seção do aplicativo comum, mesmo as partes curtas. Na verdade, só porque a seção de descrição sobre o capítulo de atividade do aplicativo comum é curta não significa que não é importante. Se alguma coisa, significa que você deve escolher suas palavras ainda mais cuidadosamente, a fim de criar uma entrada de qualidade.

especificamente, esta entrada é de alta qualidade porque comunica detalhes específicos sobre a caridade e o papel do requerente. Adcoms aprenderá o nome da instituição de caridade-NYC Cares-que o estudante tomou a iniciativa de participar do outreach na comunidade de sua própria cidade. Da mesma forma, a descrição do trabalho — como “forneceu trabalhos de casa e ajuda de estudo” — dá informações específicas sobre como a participante passou seu tempo. Enquanto isso, a referência a ser “o mentor ‘go-to’ sinaliza para os oficiais de Admissões que este candidato fez um nome para ele ou para si mesmo como um membro valioso da comunidade de cuidados NYC. Além disso, esta entrada mostra de forma impressionante uma certa quantidade de investimento pessoal e emocional na caridade por parte do requerente. O detalhe de ver um estudante Melhorar suas notas de Cs para como ambos quantifica o serviço que o candidato fez, bem como exibe o investimento emocional do candidato em seu trabalho.

Exemplo 2

título do tópico: coro e Coro selecionado

compromisso de tempo declarado: 2,5 horas por semana, 34 semanas por ano

Descrição: eu fui escolhido para cantar a única peça solo completa no concerto de Natal deste ano.

análise: Neste exemplo, o requerente utiliza tanto a secção de informação de 150 caracteres como o título do tópico para dar o máximo de informação possível sobre a actividade em questão. Note – se como os dois coros em que o requerente participa estão listados na mesma rubrica de actividade. Este é um movimento inteligente porque pareceria estranho listá-los separadamente. Porém, é importante diferenciar que o requerente participa em dois conjuntos, para fazer sentido do compromisso de tempo listado, é desnecessário descrever estas actividades em dois actividade de fendas como as 150 palavras resumo provavelmente teria um som semelhante.

além disso, este é um grande exemplo de usar o slot de 150 palavras sabiamente. Embora este candidato pudesse ter preenchido o espaço de 150 palavras com uma descrição mundana das práticas de coro, isso provavelmente não se comunicaria muito sobre este candidato específico. Algo ao longo das linhas de “Chorus meets twice a week to learn songs and prepare for concerts,” while accurate, would not say much about this applicant’s individuality. Praticamente todos os coros do país fazem estas coisas. Partindo do princípio de que a adcom irá conhecer estes tipos de detalhes óbvios, Este candidato é capaz de partilhar algo único e interessante sobre a sua experiência nestes conjuntos.