prática de reconhecimento pré-escolar e Jardins de infância
Classificação etária
todas as crianças se desenvolvem como indivíduos. Os pais e os cuidadores devem utilizar as classificações etárias abaixo indicadas como orientação geral, tendo em conta as capacidades, temperamentoe interesses dos seus filhos.
- idade 4-5 pode completar sem assistência. Oferece Prática de imprimir as palavras de cores.
- idade 3 pode completar com assistência mínima após instruções são dadas.
- Idade 2 Introdução às cores — pode completar com assistência de adultos.
introdução
as actividades de rastreio desenvolvem o controlo das crianças sobre os pequenos lotes das mãos (aptidões motoras finas), melhorando a coordenação mão/olho. Aprender paisagens e cores permite que as crianças agrupem ou classifiquem itens — as crianças desenvolvem a sua capacidade de fazer ligações lógicas — um precursor das artes matemáticas e linguísticas.Se um aspecto de um projecto é frustrante para a criança,preste assistência – tente manter as coisas divertidas. Cante canções, leia histórias ou programas de Watch com um tema semelhante ao da folha de trabalho que você escolhe para complementar o projeto – mais uma vez focando nas atividadesextra que a criança gosta para ajudar a mantê-los motivados.Faça pausas, quando necessário. Escolha uma hora do dia em que você e a criança estão relaxados. Fornecer recompensas (encorajamento verbal, goldstars em “chore chart”listas de verificação ou prêmios para tarefas que foram dominadas) e mudar as recompensas quando necessário. Não subestimes o “valor de recompensa” de um-em-um tempo com um adulto amado! Dez minutos de “homework time” com Papai após o trabalho podem tornar-se um ritual especial para pai e filho (pelo menos fez para a nossa família *grin*).
Folhas De Cálculo Impressíveis
- Folhas De Cálculo De Cor Única
- Livros De Bitsy De Cor Única
- Folhas De Cálculo De Revisão – Cores Mistas
