Reddit – Homeschool – Öffentliche Online-Schule: Connections Academy vs. K12.com vs. überhaupt nicht…???
späte Antwort, ich bin kein sehr aktiver Redditor.
Ich habe es als öffentliche Online-Schule gemacht. Wir hatten viel Freiheit in Bezug darauf, wie ich den Unterricht machte, Solange ich sicherstellte, dass sie die Themen in einem akzeptablen Gesamttempo durchlief, war der Schulbezirk glücklich. Ich denke, die Lektionen waren insgesamt ziemlich gut, und die Hauptstärke, die die öffentlichen Schulbezirke anzieht, ist, dass es wirklich einfach zu bedienende Überwachungstools gibt, mit denen Sie den Fortschritt Ihres Kindes verfolgen können, um sicherzustellen, dass Sie dorthin gelangen, wo Sie sein müssen.
Das Programm war mit vielleicht einer Stunde oder so zu jedem großen Thema jeden Tag strukturiert, aber wir (vielleicht ich? Ich zog es vor, mehr von einer wöchentlichen Anordnung zu planen, wo wir heute eine größere Reihe von verwandten mathematischen Themen für mehrere Stunden durchdrücken werden, weil ich fand, dass es einfacher war, nicht ständig die Gänge wechseln zu müssen und die Vorräte von einer Lektion zu brechen, um eine andere einzurichten, und meine Tochter hat nichts dagegen, bei einer bestimmten Aufgabe zu bleiben. Andere Kinder, mit denen ich zusammen war, würden definitiv kleinere Dosen jedes Themas benötigen, um sie davon abzuhalten, sich abzustimmen. Im Allgemeinen denke ich, dass wir uns zum Ziel gesetzt hatten, jede Woche ~ 4% jedes Themas zu beenden, wobei ich mich auf diejenigen konzentrierte, die für sie am schwierigsten waren, damit ich ihnen zusätzliche Zeit geben konnte, wenn es notwendig erschien. Sobald wir die harten Sachen aus dem Weg geräumt hatten, starteten wir zum Mittagessen und etwas Ausfallzeit und kamen später wieder darauf zurück, um einige der lustigeren Themen zu erledigen. Wenn etwas ihre Aufmerksamkeit erregte, würde ich versuchen, mich mit allem, was ich wusste, wirklich damit zu beschäftigen, und wir würden normalerweise in Google nach weiteren Informationen suchen oder uns entscheiden, rauszugehen und zu versuchen, Elemente der realen Welt in die Lektion zu integrieren. Ich habe mich definitiv nicht auf ihren Unterricht für alles verlassen, was ich ihr beibringen wollte, weil ich immer davon ausgegangen bin, dass dies nur das bloße Skelett der Dinge ist, die der Landkreis von ihr erwartet, um durchzukommen. Meine eigenen Erwartungen waren viel anspruchsvoller. Also zum größten Teil, wenn die Lektionen mangelhaft waren, war es nicht etwas, was ich bemerkte oder wirklich zu viel darüber nachgedacht, Ich habe nur externe Informationen zu ihrer Themenliste hinzugefügt, bis wir zufrieden waren. Ein Bereich, an den ich mich wirklich erinnere, war ihr Musikunterricht. Ich würde fast immer das Thema herausfinden, das sie einführen wollten, und mir einfach etwas einfallen lassen, das damit zusammenhängt. Sie machte zu dieser Zeit separaten Geigenunterricht und es dauerte lange im k12-Musikunterricht, bis sie endlich die Theorie einholte, die sie von ihrem Lehrer lernte, damit ich die beiden integrieren konnte. Ich hatte auch das Gefühl, dass die Geschichte ziemlich zahm war, genau die Art von generischem, beschönigtem Zeug, das wir hatten, als ich ein Kind war, aber ich würde einfach mehr wissenschaftliche / nuancierte Arbeit zu den relevanten Perioden suchen und sie verwenden, um zusätzliche Informationen zu finden.
Wenn es darum geht, Lektionen zu überspringen, bin ich mir ziemlich sicher, dass sie wollen, dass du jeden von ihnen durchgehst, da sie fast alle ein Thema treffen werden, das früher oder später getestet wird, aber für viele der einfachen Sachen, als sie anfing Wir haben gerade viele Themen durchgespielt. Wenn sie es bereits verstanden hätte, würde ich die Lektion einfach schnell zusammenfassen und sie die Checkpoint-Prüfungen ausprobieren lassen, um sicherzustellen, dass sie sie tatsächlich bestehen kann.
Sie und ich betrachteten den Live-Unterricht meistens als eine kleine soziale Gelegenheit für sie, zu sehen, wo ihre Kollegen waren, und einfach ein bisschen mit einem anderen Lehrer neben mir zu interagieren. Nichts Großes, aber ab und zu ist es schön, die Dinge zu vermischen.