ASL ca primă limbă: interviu cu un copil de adulți surzi

Melanie este unul dintre interpreții noștri certificați RID American Sign Language (ASL) și un supraveghetor ASL-VRI care lucrează în coada noastră de interpretare video din Arizona. Ea este, de asemenea, un CODA – un copil de adulți surzi. Mama Melaniei este surdă, iar tatăl ei este greu de auzit și comunică cu ea în primul rând în limbajul semnelor americane.

ca și numărul exact de surzi și cu deficiențe de auz (DHOH) care folosesc în primul rând limbajul semnelor, numărul de CODAs în SUA și în întreaga lume este necunoscut. Aproximativ 90% dintre adulții surzi au copii auzitori.

bilingvismul ca CODA și intrarea într-o lume a auzului

Melanie a învățat limbajul semnelor de la părinții ei când era copil. Nu existau alți oameni surzi în micul lor oraș din British Columbia, Canada, iar singurii oameni DHOH erau cei zece până la cincisprezece copii pe care tatăl ei profesor i-a predat la peste o oră distanță de casa lor. Familia ei a participat la o biserică de audiere. Melanie a învățat, de asemenea, engleza de la părinții ei, care puteau citi și vocaliza engleza, și de la vizionarea televiziunii.

” mă simt confortabil atât în limbajul semnelor, cât și în engleză. Dar, având în vedere alegerea, limbajul semnelor ar fi limba mea preferată”, spune Melanie.

după ce a fost educată acasă de mama lui Melanie timp de doi ani, Melanie s-a transferat la o școală Adventistă locală de Ziua a șaptea, unde s-a alăturat lumii auditive pentru prima dată. Școala a testat-o pentru a vedea ce clasă să o plaseze și apoi au pus-o înapoi un an. Mai târziu, Melanie a fost atât de liniștită încât școala a testat surditatea.

“am auzit că primii născuți CODAs au de obicei mai multe probleme decât copiii mai mici de auz ai adulților surzi”, spune Melanie. “Așa a fost pentru mine și familia mea. Îmi amintesc că sora mea mai mică a comentat despre modul în care am vorbit ciudat, dar ea nu a putut spune exact cum. Cred că a fost pronunția mea pe anumite cuvinte, sau poate comunicarea mea nu a fost clar. Frații mei mai mici păreau să-l ridice mai repede, deoarece au putut să învețe de la mine. Pentru mine, nu era nimeni mai în vârstă de urmat și de învățat în afară de părinții mei.”

Interpretarea pentru părinții surzi în copilărie

este obișnuit ca părinții surzi să se bazeze pe copiii lor bilingvi, auzitori, pentru a-i ajuta să navigheze în lume, dar părinții Melanie nu au crezut în forțarea copiilor lor să interpreteze pentru ei și să-și asume acel rol adult. Singura excepție a fost telefonul.

“în adolescență, ar trebui să dau adesea telefoane pentru părinții mei”, spune Melanie. “Uneori adulții nu înțelegeau de ce vorbeau cu un copil și deveneau frustrați.”

uneori Melanie trebuia să interpreteze prin necesitate în situații întâmplătoare, cum ar fi în magazine sau pentru filme. Părinții ei comunicau adesea cu grefierii magazinelor scriind înainte și înapoi, dar unii grefieri refuzau să scrie și o tânără adolescentă Melanie ar sări în ajutor. Melanie ar interpreta, de asemenea, filme pentru părinții ei, care ar urmări și aștepta până când creditele finale s-au rostogolit pentru ca Melanie să rezume întregul complot și dialog.

interpretând pentru părinți ca adulți și devenind interpret ASL

chiar dacă Melanie vorbea fluent limbajul semnelor, nu însemna că era calificată să interpreteze Fără studii și practici riguroase. “Mi-a luat de cinci ori să-mi susțin examenele scrise și două încercări de a-mi susține performanța de certificare”, spune Melanie. “Există cu siguranță câteva avantaje pe care le am ca codă; semnul este prima mea limbă, așa că este mai ușor pentru mine să observ nuanțe în mișcările oamenilor și cum spun ceva și le ridic foarte repede. Dar pentru o vreme încă m-am luptat cu engleza. Auzind oamenii vor spune lucrurile într-un mod giratoriu, pentru că nu vor să fie nepoliticoși. Persoanele surde sunt contondente. Abia când m-am cufundat în lumea auzului timp de treisprezece ani am început să mă simt confortabil.”

ca adult și acum ca interpret certificat ASL, Melanie interpretează adesea pentru părinții ei. “Cred că părinții mei se simt adesea lăsați afară”, spune Melanie. “Așa că interpretez pentru ei ori de câte ori pot. Când băieții mei gemeni au absolvit liceul, am interpretat întreaga ceremonie pentru ei, astfel încât să poată împărtăși acel moment cu noi. Nu am fost niciodată surd, dar îmi pot imagina cum se simt. Dacă n-aș auzi nimic, m-aș simți atât de pierdută. Nu vreau să se simtă așa, așa că încerc să le dau o voce.

“dar sunt momente când eu sau părinții mei trebuie să tragem linie”, spune Melanie. “Acum zece ani, tatăl meu a fost în spital pentru o intervenție chirurgicală majoră. Mi-a spus că nu vrea să interpretez. Există un moment în care este prea personal, prea mult pentru mine să se ocupe, mai ales atunci când este ceva emoțional și serios. Voi începe să plâng și asta nu va funcționa pentru interpretare.”

cultura surdă și cu deficiențe de auz

” nu există o limbă a semnelor vorbită universal în întreaga lume”, spune Melanie. “Fiecare țară are un limbaj al semnelor diferit și găsesc culturile lor și modul în care funcționează limbile sunt conectate și se bazează pe limba vorbită locală. Există multe dialecte și în limbile semnelor – primesc apeluri de pe coasta de Est și învăț semne noi tot timpul care sunt unice pentru acea regiune.”

câteva lucruri par a fi comune în culturile surde. “Oamenii surzi durează mai mult să-și ia rămas bun”, spune Melanie. “Și casele surde sunt într-un fel mai puternice decât cele auditive. Mama și tatăl meu ar stomp pe teren sau bate pe pereți pentru a obține atenția celuilalt, și frații mei și cu mine ne-ar întoarce muzica și televizorul la fel de tare cum ne-am dorit.”

greșeli comune atunci când interacționează cu DHOH

Melanie a văzut multe greșeli pe care oamenii le fac atunci când interacționează cu surzii. Unii vorbesc prea repede, alții presupun că toți surzii vor putea citi buzele. “Depinde de persoana care vorbește”, spune Melanie. “Ambii părinți pot citi pe buze foarte bine, dar nu pot dacă persoana este dificil de citit. Unii oameni își țin buzele aproape când vorbesc. Și unele cuvinte în limba engleză sunt sunate mai degrabă cu caseta vocală decât cu buzele, pe care, desigur, surzii nu le pot vedea.”

alte infracțiuni includ credința stereotipurilor despre persoanele surde, cum ar fi numirea lor “surzi și muți” sau gândirea că nu pot exprima nimic. “Tatăl meu vorbește engleza destul de bine, atât de bine încât unii oameni cred că aude. Mama mea poate, de asemenea, să articuleze engleza, dar mulți oameni nu o pot înțelege, așa că nu vorbește prea mult în jurul oamenilor.”

“cel mai rău este atunci când oamenii presupun că, deoarece părinții mei sunt surzi, că nu sunt capabili să ia decizii pentru ei înșiși”, spune Melanie. “Ei vorbesc cu mine în schimb și vor să răspund pentru ei. Dar părinții mei sunt foarte capabili. Nu sunt proști. Ei pur și simplu nu pot auzi.”