teoria cognitiv-excitare a emoției

Reisenzein revizuiește teoria cogniției-excitării lui Schacter. Această teorie afirmă practic că excitarea și conștientizarea cognitivă a acelei excitații este ceea ce mediază intensitatea emoțională. Reisenzein oferă dovezi empirice care arată că excitația și legătura emoțională nu sunt conectate direct. Excitarea poate crea cu siguranță o buclă de feedback în care emoția este intensificată, dar excitarea în sine sau lipsa acesteia nu este un indicator direct al stării emoționale.

acest lucru este direct relevant pentru terapeuți, deoarece nivelul de excitare al clienților în contextul terapeutic nu este neapărat indicativ al stării lor emoționale. Se concepe adesea excitare și expresia emoțională rezultată în sesiunile de consiliere la exemplul clasic de dovezi directe ale stării emoționale a unui client, așa cum se reflectă în restul vieții. Dar consilierii trebuie să fie conștienți de faptul că stările emoționale pot să nu apară în forme clare de excitare și totuși pot avea în continuare influențe cauzale importante asupra vieții unui client. Într-un anumit sens, acest lucru este paralel cu vechea idee că emoțiile pot fi adesea inconștiente și totuși au o putere cauzală importantă.

Reisenzein, R. (1983). Teoria emoției Schachter: două decenii mai târziu. Buletin Psihologic, 94 (2), 239.