School of Nursing
Konzeptioneller Rahmen
Der konzeptionelle Rahmen der School of Nursing lässt sich in folgenden Aussagen zusammenfassen: Gesundheit ist das Ergebnis der Interaktion eines Menschen mit der Umwelt und ändert sich ständig im Laufe der Zeit. Krankenpflege ist die Ressource in der Umwelt, die die Gesundheit einer Person durch die Nutzung der Prozesse der Untersuchung, Pflege und Praxis beeinflussen kann. Das Rahmenkonzept dient als Leitfaden für die Auswahl von Pflegeinhalten, die Bestellung von Kursen und die Sequenzierung sinnvoller Lernerfahrungen. Die Bewegung durch das Curriculum hat als Bi-Determinanten sowohl Inhalts- als auch Prozesskomponenten.
Inhaltskomponenten
Die vier zentralen Konzepte des Lehrplans sind Person, Umwelt, Gesundheit und Pflege. Die Konzepte sind wie folgt definiert:
Person
Person beinhaltet die Konzepte von Lernenden, Selbst, Einzelpersonen, Familien, Gruppen und Gemeinschaften. Menschen sind einzigartige Individuen, die Wert, Rechte und inhärente Würde haben. Personen haben biologische, psychologische, soziale, spirituelle und kulturelle Merkmale, die ihre Entwicklung beeinflussen. Während der gesamten Lebensspanne existieren Individuen in einem kulturellen und sozialen Milieu und begegnen Phänomenen, die sich auf eine optimale Gesundheit und Entwicklung auswirken.
Umwelt
Umwelt ist die Summe aller inneren und äußeren Phänomene und Prozesse, die sich auf den Menschen auswirken. Die Umwelt umfasst physische, psychologische, soziale, spirituelle und kulturelle Elemente sowie historische, politische und wirtschaftliche Bedingungen. Pflege ist eine Ressource in der Umwelt, die die Gesundheit einer Person beeinflussen kann.
Gesundheit
Gesundheit stellt einen dynamischen Seinszustand dar, der sich aus der Interaktion von Mensch und Umwelt ergibt. Gesundheit wird durch kompetente persönliche Betreuung, zielgerichtetes Verhalten und befriedigende Beziehungen zu anderen aktualisiert. Anpassungen werden nach Bedarf vorgenommen, um die Stabilität und strukturelle Integrität zu erhalten. Der Gesundheitszustand einer Person kann von optimalem Wohlbefinden bis hin zu Krankheit, Krankheit und Dysfunktion variieren und sich während der gesamten Lebensspanne einer Person ändern, einschließlich am Ende des Lebens.
Krankenpflege
Krankenpflege ist die Lehre von Praktiken der Gesundheitsförderung; die kontinuierliche Betreuung akut oder chronisch Kranker; die restaurative Pflege während der Genesung und Rehabilitation; die unterstützende Pflege zur Aufrechterhaltung des optimalen Gesundheitsniveaus von Einzelpersonen, Familien, Gruppen und Gemeinschaften; die Lehre und Bewertung derjenigen, die diese Funktionen ausführen oder lernen, sie auszuführen; die Unterstützung und Durchführung von Forschung zur Erweiterung von Wissen und Praxis; und das Management der Gesundheitsversorgung.
Prozesskomponenten
Mit den inhaltsbestimmenden Konzepten verwoben sind jene Prozesskonzepte, mit denen die Pflege die Gesundheit von Menschen in ihrem Umfeld erhält und verbessert. Diese Prozesse umfassen Untersuchung, Fürsorge und Praxis und sind wie folgt konzipiert:
Anfrage
Anfrage ist der Prozess des Suchens, Entwickelns und Anwendens von Wissen. Die Untersuchung umfasst den Pflegeprozess, den wissenschaftlichen Prozess und den Forschungsprozess. Es beinhaltet auch kritisches Denken, einen bewussten und systematischen Prozess, der Analyse und Interpretation, induktives und deduktives Denken, logische Schlussfolgerungen und die Bewertung und Rechtfertigung von Schlussfolgerungen beinhaltet.
Fürsorge
Fürsorge ist ein Prozess, eine Art der Beziehung zu jemandem, die Entwicklung beinhaltet. In einer fürsorglichen Beziehung wird eine Person oder Idee sowohl als Erweiterung als auch als etwas von sich selbst Getrenntes erlebt. Man erlebt, was gepflegt wird, als Würde und Wert mit Potenzial und Bedürfnis nach Wachstum und Entwicklung. Fürsorge ist das Gegenteil von Besitzen, Manipulieren oder Dominieren. In jedem tatsächlichen Fall der Fürsorge muss es jemanden oder etwas Bestimmtes geben, für das gesorgt wird. Fürsorge kann weder abstrakt noch durch bloße Gewohnheit geschehen. Ein wesentlicher Bestandteil der Fürsorge ist die Kommunikation: ein dynamischer Entwicklungsprozess der Übertragung von Wahrnehmungen, Gedanken und Ideen in verbalen, nonverbalen und schriftlichen Interaktionen. Innerhalb eines intentionalen Fürsorgeprozesses werden Botschaften effektiv von Personen oder durch Technologie vermittelt. Weitere wesentliche Bestandteile des Fürsorgeprozesses sind: Wissen, Selbstbewusstsein, Geduld, Ehrlichkeit, Vertrauen, Demut, Hoffnung und Mut.
Praxis
Die Fähigkeit, evidenzbasierte Pflegeinterventionen bereitzustellen, ist der Kern der professionellen Pflegepraxis. Pflegeinterventionen sind die direkten oder indirekten Interaktionen, die zwischen einer Krankenschwester und einem Klienten auftreten, um menschliche Reaktionen auf tatsächliche oder potenzielle Gesundheitsprobleme zu diagnostizieren und zu behandeln. Darüber hinaus haben pflegerische Interventionen kulturelle und ethnische Relevanz für den Klienten und werden im ethischen und rechtlichen Bereich der Praxis durchgeführt. In der klinischen Praxis nutzen Krankenschwestern den Pflegeprozess, um mit Kunden zu interagieren und gemeinsame Ziele zu erreichen. Der Pflegeprozess wird durch Pflegeforschung informiert und besteht aus Aktivitäten im Zusammenhang mit Bewertung, Diagnose, Analyse, Planung, Implementierung und Bewertung. Professionelle Krankenschwestern erwerben und pflegen aktuelles Wissen und sind bereit, an Peer-Review- und anderen Aktivitäten teilzunehmen, die die Qualität der Versorgung sicherstellen. Krankenschwestern kommunizieren auch effektiv mit Kunden, Familien und interdisziplinären Gesundheitsdienstleistern, um eine sichere, effektive und qualitativ hochwertige Pflegeumgebung zu fördern.
