anslutningar

en hjälpande Hand för barn

barn med obehandlat trauma eller psykiska hälsotillstånd kommer sannolikt att komma till skolpersonalens uppmärksamhet på grund av ouppmärksamhet eller uppträdande i klassrummet, närvaroproblem, depression/ångest, tillbakadraget beteende eller sociala problem med kamrater. De kan vara mobbare eller mobbade.

hemma är det barn som kan testa föräldrarnas tålamod eller växelvis anses vara kompatibla, perfekta barn. Man kan vara i riskzonen för barnmisshandel; den andra för barn vanvård. Båda behöver hjälp.

över 60% av alla barn och ungdomar utsätts för våld varje år (Finkelhor, Turner, Ormrod, & Hamby, 2009).

oavsett om det är i form av barnmisshandel, mobbning, sexuellt utnyttjande, våld i hemmet, brott eller exponering för krig, kan sådan utsatthet leda till att barn upplever traumasymtom. De kan drabbas av mardrömmar, irritabilitet, koncentrationsproblem, beteendeproblem, dissociation, depression eller ångest.

trots detta identifieras endast 20% av barn med psykiska/beteendestörningar och får mentalvårdstjänster (Center for Disease Control, 2013).

hur det fungerar

anslutningar är ett frivilligt program och hänvisningar baseras på förälders samtycke. Med det växande behovet av tidiga interventionsprogram skapades anslutningar för att upptäcka och konfrontera psykiska problem hos barn och att söka lämpliga lösningar som hjälper varje barn att nå sin fulla potential.

Connections arbetar med skol-och sjukvårdspersonal för att identifiera barn som behöver tjänster. Vi matchar barn med samhällsterapeuter som är utbildade i evidensbaserade metoder och ger kontinuerlig uppföljning till familjer, hänvisningskällor och leverantörer.

Connections Mission

att främja hopp, hälsa och motståndskraft för barn och familjer i nöd genom samordnad screening och bedömning, förbättrad tillgång till kvalitetstjänster och behandling och engagemang för samhällsutbildning och rigorös forskning.

syfte

barn med beteendemässiga hälsosymtom – som kan vara en indikation på giftig stress, trauma och exponering för våld – kan ofta identifieras tidigt, och om aktuella, lämpliga och effektiva tjänster kan erbjudas kan ett barn komma tillbaka på rätt spår utvecklingsmässigt, fungera bättre hemma och i klassrummet och vara säkrare hemma och i samhället.

vad vi gör

• arbeta med lärare, läkare och andra för att identifiera barn och familjer i behov av mentalvårdstjänster
• utveckla och stödja ett nätverk av mentalvårdspersonal
• länka barn och familjer till lämpliga mentalvårdstjänster och sociala tjänster vid lämplig tidpunkt
• utvärdera resultat, se till att barn och familjens behov tillgodoses och lösningar hittade

värde uttalanden

• vi kommer att behandla med medkänsla, värdighet och respektera barn och familjer som behöver hjälp, de yrkesverksamma som gör hänvisningar och leverantörerna som betjänar dem.
• vi kommer outtröttligt att söka rätt hjälp för barn och familjer. Vi kommer inte att ge upp.
• vi kommer att tala om barns och familjers psykiska hälsa och sociala servicebehov och förespråka bästa praxis och politik för att möta dessa behov.
• vi kommer att arbeta med och värdera bidrag från barn & familjer, medarbetare och samhällspartners, intressenter och andra rådgivare.
• vi kommer att upprätthålla och återinvestera i vårt uppdrag genom medveten och klok hantering av våra mänskliga, naturliga och materiella resurser.

vittnesmål från föräldrar

• “bra program-önskar att vi hade hittat det tidigare!”
• “jag har redan berättat för andra om detta program! Det är bra och verkligen hjälpsam!”
• ” tveka inte att nå ut! Detta program har gjort mycket för vår familj.”
• ” anslutningar är till stor hjälp. Det är bra att ha en terapeut i skolan för sessioner.”
• ” detta är ett mycket bra program och om möjligt bör du fortsätta att erbjuda detta program i skolorna. Det är fantastiskt och om ditt barn kämpar på allt detta program är värt att försöka.”
• ” detta är ett bra program för alla barn som kan behöva hjälp med att uttrycka sina känslor.”
• ” det finns människor som verkligen bryr sig i denna värld.”

i nyheterna

vi är glada över att Omaha World-Herald erkände ansträngningarna från våra skolor, leverantörer av psykisk hälsa, supportrar och personal i utvecklingen och tidig framgång för Connections-programmet.

terapeuter i skolan kan snabbt nå barn i nöd
radera stigma av mental hälsa behandling, programmet hjälper lugna klassrum
bryta ner barriärer