CHT-biografi

denna uppsats presenterar en kort biografi av Charles Henry Turner och beskriver några av hans bidrag till studien av honungsbibeteende. Förutom att göra en ny generation biodlare medvetna om Turners många bidrag, hoppas jag att denna skiss kommer att fungera som inspirationskälla för att stimulera både minoritetsstudenter och studenter från missgynnade bakgrunder att komma in i biodlingsvärlden och lära sig mer om denna exceptionella forskare.

Charles Henry Turner (1867-1923) var en pionjär inom jämförande psykologi och djurbeteenderörelse i Amerika och en av de mest inflytelserika forskarna som arbetade med problem med jämförande beteende från slutet av 1890-talet till början av 1920-talet. Utbildad som zoolog fokuserade hans forskning på frågor om beteende. Hans bidrag inkluderade utveckling av tekniker för att mäta lärande och andra typer av beteende hos flera ryggradslösa arter (vissa av dessa tekniker används fortfarande mer än 70 år efter deras uppfinning), med betoning (unik vid den tiden) på hur träningsvariabler som intertrialintervall, intersessionsintervall, individuella skillnader och ålder av ämnen påverkar prestanda, publicerar 70 vetenskapliga artiklar och initierar de första kontrollerade studierna av färgvision och mönstervision i honungsbin. Förutom sitt beteendearbete publicerade Turner också omfattande anatomiska studier av både fågel-och kräftdjurshjärnan, upptäckte en ny art av vattenlevande ryggradslösa djur och skrev om dagens sociala och pedagogiska frågor. När det gäller det senare ämnet var Turner ledande inom civilrättsrörelsen i St. Louis, MO och bidrog till att utveckla sociala tjänster för afroamerikaner i St.Louis-området.

Turner föddes två år efter inbördeskriget Den 3 februari 1867 i Cincinnati, Ohio. Hans far var en kyrka vårdnadshavare och hans mor en praktisk sjuksköterska. Höjdpunkter i hans skolastiska liv inkluderade att bli vald som valedictorian i sin gymnasieklass, tjäna sin BS-examen i biologi från University of Cincinnati, och bli den första afroamerikanen som fick en doktorsexamen från University of Chicago.

efter att ha fått sin doktorsexamen kunde Dr. Turner inte säkra ett akademiskt möte vid University of Chicago trots att ha publicerat över 30 artiklar. Detta inkluderade det första papperet av en afroamerikansk i den prestigefyllda tidskriften Science. Han avslogs också för ett möte med Booker T. Washington, president för Tuskegee Institute, eftersom Washington inte hade råd att betala lönerna för både Dr.Turner och Dr. George Washington Carver. Som ett resultat tillbringade Dr. Turner mycket av sin tidiga akademiska karriär från gymnasiet till gymnasiet innan han bosatte sig vid 41 års ålder i Sumner High School (St.Louis, Missouri). Han skulle stanna kvar i Sumner fram till sin pension 1922 vid 55 års ålder.

medan Dr.Turner på Sumner High School fortsatte att publicera. Hans publiceringsgrad på två artiklar per år översteg de flesta av hans samtida som arbetar vid högskolor och universitet. Hans prestationer görs ännu mer anmärkningsvärda när man anser att han arbetade med okonventionella organismer som krävde behärskning av ett brett spektrum av uppfödningstekniker. Dessa djur inkluderade olika arter av myror, bin, kackerlackor, kräftdjur, malar, duvor, spindlar och getingar. Dr. Turner arbetade också med växter. Dessutom inkluderade många av hans papper undersökningar av flera arter inom samma manuskript. Tänk också på att han under hela sin karriär hade få eller inga formella laboratorieanläggningar, ingen enkel tillgång till forskningsbibliotek, ingen möjlighet att utbilda forskarstuderande på grund-eller forskarnivå, tunga undervisningsbelastningar, låg lön och begränsad laboratorietid. När det gäller det senare kördes många av hans experiment på sommaren och/eller på kvällarna när möjligheten presenterade sig.

ett av de bästa exemplen på Turners beteendearbete är hans studier av färg-och mönstervision i honungsbiet. Turners honungsbiverk är idag allt utom glömt i honungsbilitteraturen. För båda papper konstruerades utarbetade apparater och kontroller implementerades som slutgiltigt visade att honungsbin kan uppfatta både färg och mönster.

motiveringen bakom färgvisionspapperet (1910, experiment på färgvision av honungsbiet, biologisk Bulletin, 19, 257-279) var att tillhandahålla data under kontrollerade förhållanden om binas förmåga att se färg. Sådana experiment var teoretiskt viktiga på grund av de upplevda interaktionerna mellan honungsbin och blommor. Professor Turner börjar uppsatsen med en vetenskaplig genomgång av litteraturen (denna litteraturöversikt är ovärderlig för honungsbiforskare i sig) där de olika teorierna om varför bin ska se färger räknas upp, följt av en diskussion om begränsningarna i befintliga data.

för att undersöka problemet studerade han honungsbin I O ‘ Fallon Park i St. Louis. Han designade olika färgade skivor, färgade lådor och “cornucopias” i vilka bina tränades att flyga. Trettiotvå experiment utformades och kontroller för påverkan av lukt och ljusstyrka infördes. Resultaten av hans experiment visade att bin kan se färger och diskriminera bland dem. Det är intressant att han, med tanke på resultaten av sina experiment, trodde att bin kan skapa, i hans ord, “minnesbilder” av miljön. Tanken med minnesbilder är verkligen samtida.

i sammanfattningen av hans resultat skriver professor Turner,

“samtidigt som man bevisar att bin har färgvision, kastar dessa experiment inget ljus på insekternas färgpreferenser. Det har inte varit syftet med dessa undersökningar. Målet har varit att svara på frågan, Kan bin skilja färger? Experimenten verkar visa att foderbin har percepter och att två faktorer som ingår i dessa percepter är färgförnimmelser och luktförnimmelser (s. 279).”

det andra papperet i serien om honungsbiinlärning (1911, experiment på mönstervision av honungsbiet, biologisk Bulletin, 21, 249-264) stimulerades av färgseendepapperet. Metoderna var identiska med färgseendepapperet med undantag för att olika mönster användes, liksom färger. Användningen av mönster och färger är den första användningen, enligt min åsikt, av sammansatta konditioneringsmetoder så populära i samtida studier av djurinlärning. Studien innehåller 19 experiment och resultaten visade att honungsbin lätt kan skilja mönster.

i sammanfattningen av hans resultat skriver professor Turner,

“det fanns mycket i beteendet hos dessa bin för att indikera att de, i sin förmåga att skilja små detaljer, är närsynta. När man undersökte artefakterna, antingen när man letade efter en artefakt eller när man gjorde sin orienteringsflygning, svävade biet alltid inom en cirka en centimeter av det undersökta objektet (p. 263)”

vad vi finner en besvikelse över dessa honungsbistudier är att så få beteendeforskare är medvetna om dem. Jag tvivlar till exempel på att någon läsare av denna artikel har hört talas om Professor Turner eller hans bidrag till studien av honungsbiets beteende. När man diskuterade den historiska litteraturen om honungsbibeteende citerade Karl von Frisch (1923, 1967) och många samtida författare om bibeteende aldrig Professor Turners bidrag. Professor Turner citerade dock bidrag från von Frisch och andra. Det är svårt att tro att von Frisch aldrig hört talas om Turner – faktiskt Professor Turner var förmodligen bättre känd i Europa då i USA. Honey bee papers dök upp 1910 och 1911, ett helt decennium före de första von Frisch-recensionerna. Intressant nog anser många att utbildningen av bin flyger till ett mål som kännetecknas av till exempel färg eller position, “von Frisch-tekniken.”Det är uppenbart för alla som läser den tidiga litteraturen att träning av bin att flyga till ett mål inte utvecklades av von Frisch. Det är just denna typ av brist på erkännande som är så karakteristisk och så förbryllande när vi betraktar Professor Turner.

förutom sin forskning med honungsbin, Dr. Turner använde också bin som undervisningsverktyg i sina biologikurser på Sumner High School. Hans användning av bin för att visa beteendeprinciper representerar ett av de tidigaste försöken att göra det på gymnasiet. Kommenterar hans användning av bin, skriver en tidigare student (som rapporterats i Hayden, RC 1970. Sju svarta amerikanska forskare. Läsning, MA: Addison-Wesley),

“bina dök upp vid bordet vid alla tre måltiderna. Sedan satte Dr. Turner sylt bara vid frukost dagligen. De kom fortfarande till varje måltid men hittade ingen sylt vid middagstid och natt. Snart slutade de komma. Detta visar att de har en uppfattning om tid (s. 78).”

betydelsen av Turners arbete erkändes av ledare i djurbeteenderörelsen i början av 20-talet. John B. Watson, till exempel, när man överväger en studie om myrbeteende, kallad Turners metod “genial.”Turners arbete diskuterades också av sådana välkända forskare av dagen som Margaret Washburn, E. L. Thorndike, T. C. Schneirla och Eugene-Louis Bouvier. Dessutom, i djurbeteendelitteraturen i Frankrike är en viss typ av myrrörelse mot boet känd som “Turners cirkling” för att hedra sin upptäckare.

Dr.Turner dog hemma hos sin son Darwin Romanes Turner i Chicago, Illinois den 14 februari 1923 vid 55 års ålder strax efter sin pensionering från Sumner High School. Som ett erkännande av hans enastående prestationer som forskare, lärare och humanitär den första skolan för afroamerikanska handikappade barn namngavs till hans ära (Charles Henry Turner Open Air School for Crippled Children – grundades 1925). Under åren har flera skolor i ett område i St.Louis som kallas “The Ville” bär hans namn. Dessa inkluderar Charles Henry Turner Middle Branch (grundad 1954) och den nya Charles Henry Turner MEGA Magnet Middle School för 6: e – 8: e klassare (grundad 1999). 1962, Turner-Tanner Hall (nu känd som Tanner-Turner) vid Clark College i Atlanta, Georgia namngavs till hans ära.

läsare som är intresserade av att lära sig mer om Dr. Charles Turner kan hitta material på: infografin, kunskapsområden. Biografiskt material och ett urval av Dr.Turners papper finns i utvalda papper och biografi av Charles Henry Turner (1867-1923), pionjär för jämförande Djurbeteendestudier redigerad av Abramson, Jackson och Fuller (2003). Den är tillgänglig från Edwin Mellen Press, Lewiston, New York.

* informationen på denna sida uppträdde ursprungligen i följande artikel: Abramson, C. I. (2003). Charles Henry Turner: bidrag från en glömd afroamerikan till Honungsbiforskning. American Bee Journal, 143, 643-644.