datorassisterad instruktion (CAI)
datorassisterad instruktion
terminologi
användning av dator i utbildning hänvisas till av många namn som
•datorassisterad instruktion (CAI)
•datorassisterad instruktion (CAI)
•datorstödd inlärning (Cal)
•datorbaserad utbildning (CBE)
•datorbaserad instruktion (CBI)
•datorberikad instruktion (CEI)
•datorstyrd instruktion (cmi)
ny Terminologi
•webbaserad undervisning
datorbaserad utbildning (CBE) och datorbaserad undervisning (CBI) är de bredaste termer och kan hänvisa till praktiskt taget alla typer av datoranvändning i utbildningsmiljöer.Datorstödd instruktion (Cai) datorstödd instruktion (CAI) är en smalare term och hänvisar oftast till borr-och-övning, handledning eller simuleringsaktiviteter.Datorhanterad instruktion (CMI) Datorhanterad instruktion är en instruktionsstrategi där datorn används för att tillhandahålla inlärningsmål, inlärningsresurser, journalföring, framstegsspårning och bedömning av elevens prestanda. Datorbaserade verktyg och applikationer används för att hjälpa läraren eller skoladministratören i hanteringen av eleven och instruktionsprocessen.
Computer Assisted Instruction (CAI)
en självlärande teknik, vanligtvis offline/online, som involverar interaktion mellan studenten och programmerade instruktionsmaterial.
datorassisterad instruktion (Cai) är en interaktiv instruktionsteknik där en dator används för att presentera instruktionsmaterialet och övervaka det lärande som sker.
CAI använder en kombination av text, grafik, ljud och video för att förbättra inlärningsprocessen. Datorn har många syften i klassrummet, och den kan användas för att hjälpa en student inom alla delar av läroplanen.
CAI hänvisar till användningen av datorn som ett verktyg för att underlätta och förbättra undervisningen. CAI-program använder handledning, övning och övning, simulering och problemlösningsmetoder för att presentera ämnen, och de testar studentens förståelse.
typisk CAI ger
1.text-eller multimediainnehåll
2.flervalsfrågor
3.problem
4.omedelbar återkoppling
5.anmärkningar om felaktiga svar
6.sammanfattar elevernas prestationer
7.övningar för övning
8.Kalkylblad och tester.
typer av datorstödd instruktion
1.Drill-and-practice Drill and practice ger möjligheter eller studenter att upprepade gånger öva de färdigheter som tidigare har presenterats och att ytterligare övning är nödvändig för behärskning.
2.Handledning handledning aktivitet omfattar både presentation av information och dess förlängning i olika former av arbete, inklusive borr och praktik, spel och simulering.
3.Spel spel programvara skapar ofta en tävling för att uppnå den högsta poängen och antingen slå andra eller slå datorn.
4.Simuleringssimuleringsprogramvara kan ge en approximation av verkligheten som inte kräver bekostnad av det verkliga livet eller dess risker.
5.Discovery Discovery approach ger en stor databas med information som är specifik för en kurs eller ett innehållsområde och utmanar eleven att analysera, jämföra, dra slutsatser och utvärdera baserat på deras utforskningar av data.
6.Problemlösning detta tillvägagångssätt hjälper barn att utveckla specifika problemlösningsförmåga och strategier.
fördelar med CAI
•en-till-en – interaktion
•stor motivator
•frihet att experimentera med olika alternativ
•ögonblickligt svar/omedelbar återkoppling till svaren som framkallas
•Självpacing-låt eleverna fortsätta i sin egen takt
•hjälper läraren att ägna mer tid åt till enskilda elever
•Sekretess hjälper den blyga och långsamma eleven att lära sig
•individuell uppmärksamhet
•lär dig mer och snabbare
•multimedia hjälper till att förstå svåra begrepp genom multisensorisk tillvägagångssätt
begränsningar av CAI
