den gemensamma appen, analyserad: 5 framgångsrika aktivitetsposter förklarade

det kan verka som att Aktivitetsavsnittet i den gemensamma appen ger upphov till de flesta frågor och med goda skäl. Det här avsnittet innehåller många olika rörliga delar; inte bara måste du beskriva tio av de viktigaste fritidsaktiviteter som har fyllt din fritid i gymnasiet, men det ber dig också att uppskatta din tid engagemang för dessa aktiviteter och tvingar dig att beskriva dem i 150 tecken eller mindre.

det skulle vara svårt att överstrategisera det här avsnittet, varför vi tidigare har skrivit om hur man närmar sig det som helhet. Men även om du har övervägt vilka tio aktiviteter du ska räkna upp och vad du vill säga om dem kanske du undrar hur det ser ut i praktiken. Här, vi kommer att göra en djupdykning i skrivprocessen i detta avsnitt, plocka isär 5 exempel på framgångsrika” aktivitet ” poster för att förklara hur och varför olika metoder kommer att tjäna dig väl.

vill du veta dina chanser på de skolor du söker? Beräkna dina antagningschanser just nu och förstå dina odds innan du ansöker.

en anteckning om att förklara tidsåtaganden

innan vi kommer till de bra sakerna, skulle vi vilja göra en snabb anteckning om att förklara tidsåtaganden. Eleverna känner sig ofta pressade att överskatta sina timliga åtaganden gentemot klubbarna för att få det att verka som om de har lagt mer omsorg och ansträngning än de faktiskt har. Detta är ett misstag. Det är naturligt att ha en rad aktiviteter som kräver olika tidsåtaganden, särskilt om du använder alla tio aktivitetsplatser. Högskolor förväntar sig inte att varje aktivitet du listar tog upp flera timmar varje vecka.

det bästa sättet att gå om detta avsnitt är då att vara så ärlig och korrekt som möjligt. För att börja räkna antalet veckor i skolåret under vilka klubbarna var aktiva. Detta kan kännas tråkigt, men det är viktigt och värt de två minuter det tar. Du vill se till att du rapporterar ett realistiskt antal timmar som ligger så nära det faktiska åtagandet som möjligt.

när du har bestämt hur många veckor i skolan du går per år blir resten lätt. Du kan snabbt beräkna dina tidsåtaganden genom att uppskatta hur många gånger per vecka varje klubb träffas och hur länge varje möte varar. Det är okej om det här är en uppskattning så länge du är ärlig. Så att avrunda en klubbs mötestid till en timme om den ibland bara möts i 55 minuter är helt förståeligt. Men att beräkna att du spenderar en timme per vecka på ett åtagande när du sannolikt bara spenderar 30 minuter är inte ärligt.

gemensamma App aktivitet poster: analysen

exempel 1

ämne Titel: volontär handledare, NYC bryr sig

deklarerade tid engagemang: 2 timmar per vecka, 16 veckor per år

beskrivning: tillhandahöll läxor och studiehjälp till missgynnade barn. Jag studerade med en tjej tills hennes Cs blev som. Jag älskar att vara” go-to ” mentor.

analys: Denna post är särskilt effektiv på det sätt som det ger så mycket information i så få ord. Tydligen, denna student utarbetade posten flera gånger, vilket leder oss till ett viktigt råd: ta varje enskild del av den gemensamma appen på allvar, även de korta delarna. Bara för att beskrivningsavsnittet om Aktivitetskapitlet i den gemensamma appen är kort betyder det inte att det inte är viktigt. Om något betyder det att du måste välja dina ord ännu mer noggrant för att skapa en kvalitetsinmatning.

specifikt är denna post av hög kvalitet eftersom den kommunicerar specifika detaljer om både välgörenhet och sökandens Roll. Adcoms kommer att lära sig namnet på välgörenhet-NYC Cares – att studenten har tagit initiativ till att delta i uppsökande i sin egen stad gemenskap. På samma sätt ger beskrivningen av jobbet — som “tillhandahöll läxor och studiehjälp” — specifik information om hur deltagaren tillbringade sin tid. Under tiden, hänvisningen till att vara “den ‘go-to’ mentor” signaler till antagnings officerare att Denna sökande har gjort sig ett namn som en värdefull medlem av NYC Cares samhället.

dessutom visar denna post imponerande en viss mängd personliga, känslomässiga investeringar i välgörenhet från sökandens sida. Detaljerna i att titta på en student förbättra sina betyg från Cs till som både kvantifierar den tjänst som den sökande har gjort samt uppvisar sökandens känslomässiga investering i sitt arbete.

exempel 2

ämnesrubrik: Chorus och välj Chorus

deklarerat tidsåtagande: 2,5 timmar per vecka, 34 veckor per år

Beskrivning: jag valdes att sjunga det enda kompletta solostycket i julkonserten i år.

analys: I det här exemplet använder sökanden både informationsavsnittet på 150 tecken och ämnesrubriken för att ge så mycket information som möjligt om den aktuella aktiviteten. Notera hur båda refrängen som den sökande deltar i listas under samma aktivitetsrubrik. Detta är ett intelligent drag eftersom det verkar besvärligt att lista dessa separat. Även om det är viktigt att skilja på att sökanden deltar i två separata ensembler för att förstå det angivna tidsåtagandet, är det onödigt att beskriva dessa aktiviteter i två aktivitetsplatser eftersom sammanfattningen med 150 ord sannolikt skulle låta liknande.

dessutom är detta ett bra exempel på att använda 150-ordet slot klokt. Medan den här sökanden kunde ha fyllt 150-ordsutrymmet med en vardaglig beskrivning av körpraxis, skulle detta sannolikt inte kommunicera mycket om den här specifika sökanden. Något i linje med” Chorus möts två gånger i veckan för att lära sig låtar och förbereda sig för konserter”, medan det är korrekt, skulle inte säga mycket om den sökandes individualitet. Nästan varje kör i landet gör dessa saker. Genom att istället anta att en adcom kommer att känna till dessa typer av uppenbara detaljer, Denna sökande kan dela något unikt och intressant om hans eller hennes erfarenhet i dessa ensembler.