Kognitiv utveckling i vuxen ålder-Dixon – – stora referensverk

termen “kognitiv åldrande” används vanligtvis för att hänvisa till området utvecklingspsykologi med fokus på studier av kognitiva förändringar från ung vuxen ålder till mycket sent liv. Bland de utvecklingsprocesser av intresse är de som speglar kognitiv funktion, såsom intelligens, minne och resonemang. Ett underliggande antagande är att kognition används på olika sätt för att uppnå olika mål under vuxenlivet, men att det alltid är en central del av ens koncept om själv—förflutna, nutid och framtid—och en anpassning till utmaningar i vardagen. Detta område av livslängdsutvecklingsforskning är särskilt aktivt, eftersom det ligger vid korsningen av både klassiska teoretiska frågor och viktiga frågor om individuell och social tillämpning.

i detta kapitel sammanfattar vi utvalda ledande frågor inom kognitiv åldrande. Dessa inkluderar: (1) intelligens och mönster för intellektuell åldrande, (2) differentiella profiler associerade med “åldrande” av olika minnessystem, (3) nya ämnen i sådana minnesrelaterade domäner som metamemory och social‐interaktivt minne, och (4) framväxande forskning inom sådana nya domäner som visdom, kreativitet, kompensation och plasticitet. Vi drar slutsatsen att eftersom kognitiv åldrande involverar utvecklingsprocesser som sträcker sig från neurologiska genom individen till de sociala analysnivåerna, kommer det att fortsätta under överskådlig framtid att fascinera forskare och alla andra som är nyfiken på hur och varför kognitiva förändringar sker under vuxen ålder.