Psychology & Neuroscience

Institutionen för psykologi vid Clark University, utvecklingsområde, inbjuder ansökningar från potentiella doktorander för läsåret 2020-2021.

Clark University ‘ s development psychology graduate study program syftar till att förbereda studenterna för en livskurs i akademiska och icke-akademiska karriärer inom forskning, undervisning, rådgivning, policyarbete och annan vetenskaplig verksamhet. Clark University stöder samarbete mellan universitetsavdelningar och med samhället. Clark University har innovativa samhällsbaserade program som ger möjligheter för studenter att bygga färdigheter och relationer över universitetet och lokala samhällen. Clark utvecklingsprogram strävar efter att ge både teoretisk förfining och kompetens i olika metodologiska metoder när det gäller utvecklingsfrågor. Vi betonar sätt att representera och undersöka alla livsfenomen, genom fördjupad studie med olika populationer som de från minoritetsras, etnisk, och språkbakgrund. Vår forskning undersöker social, kognitiv och språkutveckling inom det sociokulturella sammanhanget.

ett utmärkande inslag i programmet är en liten storlek, vilket möjliggör individuell uppmärksamhet och en hög grad av mentorskap som elevernas framsteg genom programmet. Vi främjar en samarbetsatmosfär för studenter och lärare. Dessutom strävar vi efter att säkerställa en stark grund i teoretiska perspektiv, oro över förhållandet mellan problem och undersökningsmetoder och ett försök att placera frågor i sitt historiska och kulturella sammanhang. Utvecklingspsykologiområdet har flera banbrytande resurser, inklusive ögonspårningsutrustning och ett smart lekrum för automatiserad beteendespårning. Vi har också starka samhällsförbindelser med offentliga skolor i området för forskning och spridning på plats. Alla antagna studenter beviljas undervisning remission samt en forskning eller undervisning assistantship. Alla ansökningar kommer att övervägas och biosketches av alla fakulteter finns på vår hemsida. I år prioriterar vi rekrytering för Dr. Esposito och Dr.Marcelo. Deras biosketcher ingår här.

Dr. Espositos Learning, Language and Cognition lab undersöker kognitiv utveckling, särskilt i barn i grundskolan i skolsammanhang. Dr. Esposito fokuserar på de formbara faktorer som påverkar lärande och efterföljande akademisk prestation, särskilt för minoritetsrace och språkstudenter samt de som växer upp i fattigdom. Ett sammanhang av intresse är inom tvåspråkiga utbildningsinställningar (spanska/engelska). Inom dessa sammanhang undersöker vi hur barn organiserar semantisk kunskap och bygger en kunskapsbas både inom och över lektioner. Denna undersökning innebär att undersöka kodning och manipulation av semantiskt minne samt konceptuell representation över språk. Arbetet är till sin natur tvärvetenskapligt och de arbetar med andra inom institutionerna för utbildning och språk och kultur. De använder en mängd olika metoder, inklusive experimentella beteendestudier, observation och ögonspårning. Arbetet sker i laboratoriet, i samhället och i samarbetande klassrum.

Dr. Marcelos forskningslabb, Child Development across Context (CDaC),
undersöker påverkan av risk-och skyddsfaktorer på barns utveckling i olika ekologiska sammanhang med särskild betoning på kultur och motgång. En första forskningslinje undersöker barns låtsaslek, kreativitet och känslomässig uttrycksförmåga som relaterad till deras socioemotionella och akademiska anpassning i olika sammanhang (t.ex. skola, kamrater, hem). En andra forskningslinje fokuserar på barns erfarenheter relaterade till deras etnicitet, ras och kultur med intresse för att undersöka etnisk-rasidentitet i tidig barndom och dess inflytande på barns möten med fördomar och diskriminering och potentiell variation i dessa erfarenheter i olika sammanhang. Olika metoder, såsom beteendeobservation, kvantitativa mått och kvalitativa intervjuer, används och undersöks mellan olika informanter, såsom lärare, vårdgivare och barn.

ytterligare frågor om programmet? Kontakta gärna de enskilda forskarna eller direktören för forskarutbildningen i utvecklingspsykologi, Dr. Nancy Budwig ([email protected]). Dr. Esposito kan nås på ([email protected]) och Dr. Marcelo kan nås på [email protected].

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.