Vad gör du med barn i tillbedjan? Kulturperspektiv / strategier

Vad gör du med barn i tillbedjan?

Kulturperspektiv / strategier

sida vid sida satt barnen. Gamla barn. Unga barn. Stora barn. Små barn. De satt tillsammans med nollproblem. Ingen klämmande eller peta. Ingen goofing eller fnittrande. Inget gnällande eller gråt. Inte ens någon föräldra prodding! De satt bara där-tittar runt då och då, men annars helt fokuserad på budskap och musik.

” Hur kan detta vara?”du undrar. Vilka förtrollade choklad åt de? Är körregissörens stafett faktiskt Harry Potters trollstav? Hur kunde barn i alla åldrar sitta tillsammans utan föräldrar och tyst delta i tillbedjan utan att en Cheerio lanseras eller tår kastas? Visst är detta en myt eller Saga!

hur kunde barn i alla åldrar sitta tillsammans utan föräldrar och tyst delta i dyrkan?

jag försäkrar dig, det här är ingen utopisk fantasi. Detta var en verklighet, och jag såg det med egna ögon. Tyvärr var det inte någonstans i USA men. Det var i Zambia.

jag återvände nyligen från en missionsresa i Afrika fylld med glada upplevelser och en oväntad uppenbarelse. Jag har spenderat så mycket tid på att begrunda barn i tillbedjan, och sedan lär jag mig en otrolig lektion på andra sidan världen när jag inte förväntade mig det!

den öronbedövande tystnaden från Zambiska barn i de oxymoroniska stunderna av dyrkan predikade ett budskap om storlek. Barn i alla åldrar kan sitta tyst i dyrkan och kan delta fullt ut—även utan hot om time-outs eller löften om klistermärken och skärmtid!

barn förväntas vara tysta och respektfulla när det behövs.

jag lärde mig att Zambisk familjekultur skiljer sig starkt från amerikansk familjekultur. Från de tidigaste ögonblicken förväntas barn gå med flödet, vara lydiga, vara tysta och respektfulla när det behövs. Överallt finns barn kramade i Kangas på sina mammas rygg under det dagliga arbetet. Barn får leka nära Gator och själva. Ändå förväntas de göra bra val, vara säkra och delta i de sysslor som stöder och upprätthåller livet. Och otroligt, överallt vi gick vi såg barn respekt för alla äldste i myndighet-förälder, pastor, lärare, eller ens besöka amerikaner.1

ett sådant kulturellt sammanhang gav stunder som skulle gå obemärkt om inte så tydligt annorlunda än amerikansk kultur. Jag såg dessa barn sitta tyst tillsammans för tillbedjan (och det var obekvämt på den dammiga marken i en handgjord hydda-fristad). En annan dag såg jag mer än två dussin barn sitta tillsammans utan några föräldrar, glatt gå med i en dags VBS för att utbyta berättelser och sånger mellan kulturer. Dessa barn varierade i ålder från två till 14, och det fanns inte ett beteendeproblem i fyra timmar. Jag såg till och med två treåringar som satt trånga på sina föräldrars varv för en nio timmars bussresa. De hade inga Spel, Leksaker eller skärmar, och ändå skulle jag inte ha vetat att de var där om jag inte satt mittemot dem!

det fanns inte ett beteendeproblem på fyra timmar.

låt oss nu gå tillbaka till USA igen (tack och lov utan 23 timmars flygning). Här ser vi barn i livets epicentrum. De har målat rum och hundratals dollar av leksaker och tillbehör väntar på dem innan de ens född. Föräldrar flinch på deras barns varje rörelse från födseln på, ivriga att behaga Paul och lugna Payton och hoppfull att spela in varje ögonblick på sina iPhones och skryta om det på Facebook. Barn lär sig snabbt att det inte krävs mycket för att mamma eller pappa ska hoppa. Lämpligt tids tårar eller vredesutbrott gör föräldrar grotta in för att köpa leksaken, att släppa viktiga arbete midstream, och ja, även för att ta dem ut ur kyrkan till “fun room” ner i korridoren.

lämpligt tidsinställda tårar eller raserianfall gör föräldrar cave-in…

Tänk också på ökningen av stimulanser i Amerika. Inom månader efter födseln ploppas barn framför Baby Einstein med sina blinkande ljus och färger. De är överlämnade tabletter och telefoner inte långt efter—antingen för att få dem framåt i lärande eller för att hålla dem upptagna när buller är obekvämt, som på en restaurang. (Jag har ofta sett föräldrar lämna sina barn skärmar i dyrkan också). Är vi förvånade över uppmärksamhets-och fokusproblem när amerikaner i genomsnitt mer än 70 timmar per vecka på skärmar2 där bilder ändras med några sekunder? Lägg dessa tankar till dem som delas i föregående artikel om detta ämne: amerikaner har också föräldraskap problem på grund av generationsfrågor, information överbelastning om hur man förälder, en post-kristen kultur, och konstant ålder segregation där andra förväntas ta hand om mina barn.

så ta ett andetag och ett steg tillbaka till peer på porträttet av föräldraskap i Amerika. För mig blev bilden kristallklar när jag var nedsänkt i en annan kultur. Vi har odlat en föräldrakultur i Amerika som ofta är olämplig i bästa fall och i värsta fall olämplig. Tyvärr är vi så förlorade i våra amerikanska träd att vi vanligtvis inte inser problemen förrän vi har möjlighet att frolica i en annan skog…som i Afrika.

” jag har en lösning!”

här är vi då, genomsyrad av den amerikanska föräldrakulturen, och kyrkor känner sig skadade i dyrkan. Vissa äldre medlemmar ser i förakt på störande barn under dyrkan. Föräldrar brottas i bänkarna och ber om en snabb och tyst avslutning på tjänsten—”snälla, kan vi bara en gång göra det genom hela tjänsten? Bara en gång, snälla!”Under tiden har kyrkor barn som går vilse i mixen medan de vuxna undrar,” vad gör vi åt detta?”

Tja, typiskt för västerländsk civilisation och pragmatisk amerikansk tanke, när du har ett uppfattat problem behöver du en lösning. Under årens lopp har Guds folk försökt olika lösningar. Man kan undra högt: Kommer lösningarna och tjänsterna för barn i kyrkor från en amerikansk tankegång om “please the customer”? Eller kommer lösningarna från äkta evangelisk, pastoral och missiologisk vård för att människor ska höra Guds Ord? Med andra ord, visar våra lösningar att vi försöker hålla människor glada över barn-så ingen klagar över buller och så att föräldrar inte har ursäkter? Eller visar våra lösningar att vi letar efter alla möjliga sätt för att sanningens ord ska proklameras för alla människor? Jag är inte säker på att det alltid finns ett tydligt svar.

nedan följer en genomgång av några strategier och lösningar som kyrkor har antagit för att tjäna barn och familjer i tillbedjan. Det här är inte en omfattande lista, men det berör de mest populära lösningarna. Var och en granskas genom att överväga några av de positiva och negativa de erbjuder.

dumma, oseriösa och tvingade

liturgiska clowner. Ja, de existerar faktiskt. Googla inte det (fast jag är säker på att du gör det nu). Detta är en av flera “lösningar” för att betjäna barn i dyrkan som passar in i denna kategori. Många kreativa sinnen har kokat ihop många “kreativa” sätt att involvera barn i dyrkan, t.ex. liturgiska clowner. En annan är ett förslag att få barn att komma fram till koret och anta bokstäver och ord från Herrens bön, ungefär som Y. M. C. A av byborna. Ännu ett förslag är att få barn att leda hela tjänsten via handdockor de skapade. Du kan köpa böcker fyllda med sådana tankar. Kan det vara säkert att säga att vi kan komma överens om att dessa är dumma och oseriösa tankar, okloka för Guds hus helighet och evangeliets värdighet?

andra lösningar kommer från ett buzzword i barnens ministerium idag-intergenerational worship. För många författare betyder det inte bara att gamla och unga människor dyrkar tillsammans. Snarare tvingar vissa konstruerade tankar till dyrkan för att skapa intergenerationella stunder. Till exempel, en morförälder och ett barnbarn turas om att läsa skrifterna tillsammans.

för att inte missförstås är gudsdyrkan mellan generationerna god och god. Gud vill att hela sitt folk ska dyrka tillsammans. Det finns bra sätt att planera för att involvera barn i dyrkan (barnkörer, barn som passerar ut vänskapsregister, barnakolyter etc.). Men vi skulle göra klokt i att tänka noga om generations stunder som kan tvingas eller krystat.

Nursery / Cry Room

i en ny undersökning som skickades till pastorer har 84% av WELS-kyrkorna rapporterat ett dedikerat utrymme som fungerar som en plantskola eller gråtrum.

fördelar: det är ett faktum i livet som varje förälder vet: vissa dagar är bara dåliga dagar för tots och tykes. Allt från earaches till bellyaches orsakar en youngin att längta efter utgången under dyrkan. En plantskola kan vara en stor välsignelse för föräldrar att sjuksköterska, disciplin, eller att låta ett barn få ett andetag och omgruppera. Dessutom, i den här Postkristna eran kanske många föräldrar inte känner till rätt dekor för barn i kyrkan. En plantskola kan vara till hjälp för besökare eftersom de (och deras barn) gradvis lär sig mer om tillbedjan.

nackdelar: kanske är det största övervägandet detta: vilket syfte tjänar barnkammaren eller gråtrummet? Är det en lugn plats för föräldrar att göra det som beskrivs ovan? Eller är det helt enkelt en säker zon för barn att leka och släppa loss? Barn lär sig snabbt. Bebisar vet om de gråter kommer de att matas, hållas eller ändras. Små vet om de kastar sippy cup från barnstolen och du plockar upp den, de kan spela det spelet hela dagen med dig. Barn kan snabbt tränas att om de gråter nog kan de gå till” fun room ” med alla leksaker. Barn ska gå till barnkammaren eftersom de behöver inte för att de vill.

på samma sätt bör försiktighet iakttas om barnkammaren fungerar som en avlämningszon, som om det är dagvård under dyrkan. Det kan vara bekvämt för föräldrar under dyrkan. Det kan göra det möjligt för dem att uppmärksamma mer. Det kan till och med vara en välsignelse för dem som är nyare i tron och fortfarande lär sig om ordet och dyrkan. Men Gud har gett direktivet först till föräldrar att träna sitt barn i vägen att gå.

kanske är det bästa scenariot en plantskola som används på behovsbasis, inte en bekvämhetsbas.

överväganden: En plantskola eller gråtrum kan vara en stor välsignelse. Kanske är det bästa scenariot en plantskola som används på behovsbasis, inte en bekvämlighetsbas. Det är förmodligen bäst att ha ett rum som tittar in i helgedomen eller som har en ljud-och videoström av tjänsten. Om ett sådant rum är bemannat av volontärer, skulle det vara klokt att ha en stor rotation så att samma människor inte ständigt saknar dyrkan.

Barnpredikningar

i en nyligen genomförd undersökning som skickades till pastorer rapporterade 22% av WELS-kyrkorna att de hade en barnpredikan varje söndag, 27% ganska regelbundet och 18% ibland. Andra kan överväga att lägga till dem för att dyrka.

fördelar: en barns predikan är ett fantastiskt sätt att visa pastoral hjärta och omsorg. Det finns något vänligt och hjärtvärt om Herrens kallade minister som välkomnar barn som Herren själv gjorde. En barnpredikan ger specifika möjligheter att predika lag och evangelium på en nivå som barn kan förstå bättre. Dessutom kan de vara bra sätt att undervisa om dagens tillbedjan eller andra aspekter av dyrkan (liturgi, symboler, ritualer, ritualer etc.).

nackdelar: En av de största övervägandena för barns predikningar är hur de genomförs. Alltför ofta denna tid under dyrkan förvandlas till en paus från helighet gudstjänst för stunder av banala och triviala munterhet. Jag har sett soptunnor, ballonger poppade av tändare, Dockor och mer visas i koret före Guds Allsmäktiges heliga altare. Och oundvikligen finns det också de besvärliga stunderna—Johnny avslöjar lite för mycket om hemlivet, eller Susie vandrar upp sin klänning för att avslöja Elmo undies. Ja, dessa kan betraktas som söta stunder av” barn är barn”, men vad lär vi subtilt församlingen om vördnad och vördnad? Vad gör denna “time out” till ebb och flöde av dyrkan, fram och tillbaka samspelet mellan Gud och människan som är liturgin?

noggrann planering bör utövas så att vi inte ger barn en tecknad version av Jesus.

överväganden: Ett barns predikan kan ge stor personlig tid med pastor för barn som de har möjlighet att höra en tydlig och koncis punkt om evangeliet, dyrkan tema, eller någon annan liturgisk lektion. Men försiktighet och noggrann planering bör utövas så att vi inte ger barn en tecknad version av Jesus istället för den sanna Alfa och Omega, King Of kings Jesus.

Barnkyrka

i en nyligen genomförd undersökning som skickades till pastorer rapporterade 4% av WELS-kyrkorna att de hade en Barnkyrkans tjänst som körs på en separat plats från helgedomen under en del eller hela den reguljära tjänsten. Anekdotiska bevis tyder dock på att detta är en växande trend i våra kretsar.

fördelar: i teorin kan en gudstjänst för barn tjäna goda syften. Denna tjänst kan användas för att direkt och specifikt tillämpa lagen och evangeliet från den söndagen på barn. Det kan användas för att lära barn om liturgin samt ord och sånger i liturgin. Barnkyrkan kan ge föräldrar en möjlighet att fokusera mer under dyrkan. I vissa inställningar kan detta vara ett större behov än andra. Till exempel en påsksöndag i min tidigare församling hade vi över 300 personer i tillbedjan. Nästan hälften av dem var besökare och över 75 barn var under 12 år. Det var så högt att du knappt kunde höra mig läsa Påsk evangeliet! Kunde en gudstjänst för barn ha gett en möjlighet till mer fokuserad påskgudstjänst så att alla besökare tydligt kunde höra om Uppståndelsens hopp och glädje?

nackdelar: du noterar hur jag sa att Barnkyrkan kunde vara bra i teorin. Det är min uppskattning att de möjliga proffsen uppvägs av nackdelarna. Är det klokt att skilja Kristi kropp under dyrkan? Är det klokt för andra att tillskansa sig föräldrarnas ansvar för att utbilda barn på det sätt de ska gå i ett samhälle där föräldrar redan är så vana vid att andra uppfostrar sina barn (se föregående artikel)? Om barn, särskilt små barn, lär sig bäst av att titta och härma, när kommer de att se pappa sjunga eller mamma bekänna sina synder eller båda med tårar i ögonen efter att ha fått vår Herres kropp och blod? Och slutligen, vad lär vi subtilt barn om deras värde och förmågor i dyrkan när vi skickar dem ner i korridoren?

överväganden: Även om det finns potentiella välsignelser från att erbjuda en gudstjänst för barn, bör det vara stor försiktighet här. Alltför ofta blir Barnkyrkan speltid eller sång och hantverkstid i ett “roligare” rum ner i korridoren. Ännu viktigare är att Barnkyrkan potentiellt kommunicerar subtila budskap av stor allvar som vi borde överväga noggrant.

samtidig söndagsskola

i en nyligen genomförd undersökning som skickades till pastorer rapporterade 7% av WELS-kyrkorna att de hade söndagsskola eller ett barnprogram som körs samtidigt med dyrkan som barn kunde gå till istället för den vanliga tjänsten.

för korthetens skull är de flesta för-och nackdelar för detta samma som För Barnkyrkan. Men denna fråga måste också ställas, ” om barn går på söndagsskola under dyrkan, när kommer de att dyrka?”Att dyrka Herren Sebaot anses varken frivilligt eller åldersspecifikt i Skriften. Gud vill att allt som andas ska prisa Herren i tillbedjan.

föräldrar kan göra starka kommentarer om Barnkyrkan eller samtidig söndagsskola som, “jag kunde äntligen koncentrera mig. Jag får ut så mycket mer ur kyrkan nu.”Men även om dessa kommentarer är välmenande, måste vi inse att föräldrar är de som Gud har gett uppgiften att utbilda sina barn att göra det som Gud vill att alla människor ska göra—dyrkan.

Vad är fördelaktigt?

när vi överväger några av de lösningar som har erbjudits för att tjäna barn i kyrkan, gör vi det bra att lyssna på Paulus ord: “Jag har rätt att göra vad som helst”, säger du—inte allt är fördelaktigt. “Jag har rätt att göra någonting”—men inte allt är konstruktivt.3 Vi har säkert Kristen frihet att göra många saker, men inte allt är fördelaktigt eller konstruktivt för barn.

vissa kanske märker att jag har begravt ledningen lite med den här artikeln och den tidigare. Ämnet är vad man ska göra med barn i kyrkan? Men inget svar har tydligt givits ännu. Detta görs målmedvetet. Avsikten var att vi först begrunda den kamp många församlingar och föräldrar har med barn i dyrkan och sedan överväga vad många erbjuder som lösningar. Med dessa tankar i åtanke kommer vi i nästa artikel att vända oss till skrifterna för både recept och beskrivning om barn i kyrkan.

må sanningens ord vägleda oss tydligt när vi tjänar alla som dyrkar Herren!

skriven av Phil Huebner

1 Några i den bredare sekulära kulturen—inte bara kristna—känner igen frågorna. Se: https://www.wsj.com/articles/the-overprotected-american-child-1527865038 och https://www.newyorker.com/magazine/2012/07/02/spoiled-rotten.
2 https://www.cnn.com/2017/10/19/health/children-smartphone-tablet-use-report/index.html
3 1 Korintierna 10: 23