Weihnachtsmusik Theorie Arbeitsblätter

Willkommen zum lustigen Satz lustiger Arbeitsblätter zur Weihnachtsmusiktheorie für Kinder

Klicken Sie zum schnellen kostenlosen Drucken auf ein Bild unten. Lehrer und Eltern können gerne so viele Arbeitsblätter ausdrucken, wie Sie möchten.

Scrollen Sie nach unten für lustige Gruppenspiele, die Musiktheorie lehren und überprüfen. Ein guter Ansatz besteht darin, die Schüler zuerst das Arbeitsblatt einzeln ausfüllen zu lassen und dann das Begleitspiel zu spielen, um die Konzepte zu verstärken und das Lernen von Musik zum Spaß zu machen.

Klicken Sie auf Wiedergabe, um zu sehen, wie ich einige der Arbeitsblätter vorstelle.

Markieren Sie die Geschenke-Schlüsselsignaturen

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Die Schüler “markieren die Geschenke”, indem Sie jede Schlüsselsignatur identifizieren und eine Linie zu ihrem Buchstabennamen zeichnen.

Verwenden Sie es als Gruppenspiel

Lassen Sie Ihre Schüler nach dem Üben mit dem Arbeitsblatt und dem “Markieren der Geschenke” versuchen, ein Geschenk mit diesem unterhaltsamen, schnellen Spiel auszupacken!

Benötigte Materialien: leeres Arbeitsblatt, Bleistift, zwei Würfel, Hut, Handschuhe, kleiner Preis, viel Zeitung

Vorbereitung: Wickeln Sie die Zeitung in mehrere Lagen Zeitung. Je mehr Schichten, desto besser!

Spielanleitung: Die Schüler sitzen in einem Kreis mit der Gegenwart, Hut und Handschuhe in der Mitte. Die Schüler würfeln abwechselnd und geben die Würfel dann an die nächste Person im Kreis weiter. Sobald ein Schüler rollt, packt sie das Arbeitsblatt und identifiziert eine Schlüsselsignatur an den Lehrer. Wenn sie Recht hat, kreuzt sie die Schlüsselsignatur an, die sie gerade identifiziert hat, und rennt dann los, um Hut und Handschuhe anzuziehen und das Geschenk auszupacken.

Währenddessen würfeln und würfeln die anderen Schüler weiter. Sobald ein anderer Schüler rollt, identifiziert er dann eine Schlüsselsignatur und tritt dann an die Stelle des ersten Schülers – zieht Hut und Handschuhe an und versucht dann, das Geschenk auszupacken.

Das Spiel wird fortgesetzt, bis ein Schüler das Geschenk entpackt hat. Der Student, der das Geschenk auspackt, darf den Preis behalten! (Oder Sie können eine Tüte Zuckerstangen einwickeln und alle eine haben lassen und dann den Gewinner den Rest mit nach Hause nehmen lassen.) Dies ist ein super lustiges Spiel, das Ihre Schüler sicher lieben werden!

Weihnachtliche Pfefferminzen – Namen der Klaviertasten

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Jedes Tastaturdiagramm enthält eine Pfefferminze auf einer der Tasten. Kinder identifizieren einfach den Schlüssel und zeichnen dann eine Linie zu seinem Buchstabennamen.

Verwenden Sie es als Gruppenspiel

Eskimo Race ist eine unterhaltsame Möglichkeit, die Namen der Klaviertasten nach dem Ausfüllen des Arbeitsblatts zu verstärken.

Benötigte Materialien: Klavier oder Tastatur

Vorbereitung: Keine

Spielanleitung: Füllen Sie zuerst das Arbeitsblatt aus, um die Namen der Klaviertasten mit den Schülern zu überprüfen. Teilen Sie dann die Kinder in zwei Teams auf und lassen Sie jedes Team vom Klavier aus quer durch den Raum aufstellen. Bitten Sie die Kinder, sich vorzustellen, dass sie Eskimos sind, die auf der Jagd sind und über den Schnee kriechen, während sie versuchen, sich zu verstecken.

Wenn der Lehrer den Buchstabennamen einer Klaviertaste ausruft, kriecht der erste Schüler aus jedem Team auf seinem Bauch (mit Ellbogen, um sich über den Boden zu bewegen) und rennt, um der Erste zu sein, der die richtige Klaviertaste spielt. Die Schüler gehen dann an die Rückseite der Linie ihres Teams, und der nächste Schüler aus jedem Team fährt an der Reihe.

Wenn gewünscht, verteilen Sie am Ende des Spiels Pfefferminzen.

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Rodelrennen-Identifizieren von Musikintervallen

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Die Schüler identifizieren jedes Intervall und klassifizieren es nach Größe und Typ. Sie schreiben dann ihre Antwort in die Zeile unter jedem Beispiel. Beispiel: Major 2nd, P4 usw.

Begleitende Snack-Aktivität

Sobald das Arbeitsblatt fertig ist, können die Schüler ihren eigenen Schlittensnack mit Zuckerstangen und Graham Crackern bauen

Benötigte Materialien: zwei Zuckerstangen pro Schüler, Grahm Cracker, Zuckerguss

Zubereitung: Keine

Zubereitung: Dieser Snack ist super einfach zuzubereiten! Kinder verteilen einfach Zuckerguss entlang der langen Kanten des Grahm Crackers und legen ihn dann auf die beiden Zuckerstangen, um einen Schlitten zu machen.

Ein Bild des fertigen Schlittens sehen Sie hier. Scrollen Sie einfach nach unten – der Schlitten ist das vierte Bild.

Mit dem Quintenkreis um die Welt – Lernen des Quintenkreises und der Schlüsselsignaturen

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Neben jede Zahl schreiben die Schüler den Namen des Schlüssels, der diese Anzahl von Spitzen oder Ebenen aufweist.

Verwenden sie es als Spiel

Helfen studenten master musical schlüssel mit diesem spaß gruppe bohrer

Materialien benötigt: Arbeitsblatt für jeden schüler, sitzsack

Vorbereitung: Keine

Wie zu spielen: Erste helfen studenten komplette die arbeitsblatt und helfen sie verstehen die quintenkreis als nützliches werkzeug. Als nächstes bitten Sie die Schüler, ihre ausgefüllten Arbeitsblätter mitzubringen und sich in einen Kreis zu setzen. Werfen Sie den Sitzsack zu einem Schüler und rufen Sie “3 Sharps”. Der Student ruft dann den Namen des Schlüssels, der 3 Sharps hat, Ein Major. Der Schüler wirft dann den Sitzsack zu einem anderen Schüler und ruft “4 Flats” oder eine andere Anzahl von Sharps / Flats, und der Schüler, der den Sitzsack gefangen hat, gibt die Antwort.

Ermutigen Sie die Schüler, zu versuchen, aus dem Gedächtnis zu antworten, aber lassen Sie sie wissen, dass sie sich gerne ihr ausgefülltes Arbeitsblatt ansehen können, um Hilfe zu erhalten.

Lassen Sie den Sitzsack viele Male “um die Welt” reisen, bis die Schüler eine gute Übungseinheit hatten.

Santa’s Workshop – Bau von Höhen- und Bassschlüsseln

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Die Schüler folgen den Anweisungen, um zu lernen, wie Sie die Höhen- und Bassschlüssel richtig verfolgen und dann zeichnen.

Verwenden Sie es als Gruppenspiel

Geben Sie jedem Schüler die Möglichkeit, “der Lehrer zu sein.” Sehen Sie, ob sie einen korrekt gezeichneten Violin- und Bassschlüssel erkennen können!

Benötigte Materialien: Arbeitsblätter, Grand Staff Ausdrucke, Seitenschutz, trocken abwischbare Marker.

Vorbereitung: Legen Sie die Ausdrucke des Großstabs in den Seitenschutz. Auf diese Weise können die Schüler trocken abwischbare Markierungen auf den Ausdrucken verwenden.

Spielanleitung: Geben Sie zuerst jedem Schüler eine Kopie dieses Arbeitsblatts für Weihnachtsmusik, damit er das korrekte Zeichnen der Schlüssel üben kann. Teilen Sie dann die Schüler in Paare auf und geben Sie jedem Paar einen Ausdruck des Personals in einem Seitenschutz und einem trocken abwischbaren Marker.

Weisen Sie den ersten Schüler in jedem Paar an, einen Schlüssel zu zeichnen. Bitten Sie dann den zweiten Schüler, “der Lehrer zu sein”, und prüfen Sie, ob der Schlüssel korrekt gezeichnet ist, dh der Violinschlüssel umkreist die G-Linie und der Bassschlüssel beginnt auf der F-Linie und hat Punkte in den E- und G-Räumen. Dann haben Kinder Handelsplätze, so dass sie jeweils eine Wendung bekommen zu zeichnen und zu “der Lehrer sein.”

A Tangled Mess-Order of Sharps Weihnachtsmusik Arbeitsblatt

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Die Schüler schreiben die Buchstabennamen der Sharps mit einem Buchstaben in jedes Weihnachtslicht. Die Schüler können dann die Bonusabschnitte abschließen, indem sie die Spitzen des Personals verfolgen und zeichnen.

Verwenden Sie es als Gruppenspiel

Die Schüler üben die Reihenfolge der Spitzen, während sie sich bemühen, sich in die richtige Reihenfolge zu bringen.

Benötigte Materialien: 7 kleine Zettel, Stoppuhr

Vorbereitung: Schreiben Sie die Buchstabennamen der Spitzen auf die kleinen Zettel. Setzen Sie einen Buchstaben auf jedes Stück.

Spielanleitung: Der Lehrer verteilt jedem Schüler ein Stück Papier. Sie können nicht auf ihren Computer schauen, bis das Spiel beginnt.

Wenn der Lehrer los sagt, rennen die Schüler, um zu sehen, wie schnell sie sich in Ordnung bringen können. Lehrer mal sie und lassen Sie sie wissen, ihre Geschwindigkeit.

Wiederholen Sie, um zu sehen, ob die Schüler ihre Zeit schlagen können. Der Lehrer sammelt die Karten und verteilt sie für die zweite Runde neu.

Wenn Sie mit älteren Schülern spielen, die sich schnell in Ordnung bringen können, können Sie das Spiel schwieriger machen, indem Sie jedem Schüler die Augen verbinden. Dies kann urkomisch sein, und gibt Kindern große Praxis mit dem Lernen, wie effektiv zu kommunizieren.

Es gibt auch eine Version dieses Arbeitsblatts für die Reihenfolge der Wohnungen.

Hinweis: Dieses Spiel funktioniert perfekt mit 7 Schülern. Wenn Sie weniger als 7 Schüler haben, geben Sie nur die Anzahl der scharfen Gegenstände aus, die der Anzahl der Schüler entspricht. Wenn Sie beispielsweise 4 Schüler in Ihrer Gruppenstunde haben, bereiten Sie nur Karten mit F, C, G und D vor.

Wenn Sie eine größere Gruppe haben, können Sie Schüler koppeln. Wenn Sie eine Lage-Musikklasse unterrichten, können Sie Ihre Schüler in 7er-Gruppen einteilen und die Gruppen gegeneinander antreten lassen, um zu sehen, welches Team am schnellsten ist.

Santa’s Notes-Note Identification

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Dieses Arbeitsblatt ist ziemlich einfach. Kinder identifizieren einfach die Notizen und schreiben den Buchstabennamen in das Feld unter der Notiz.

Begleitgruppenaktivität

Lassen Sie die Schüler “Santa spielen”, um sich gegenseitig beim Üben von Notennamen zu helfen.

Benötigte Materialien: Musiknoten-Karteikarten, Weihnachtsmütze, Seitenschutz, leere Blätter, trocken abwischbare Marker

Vorbereitung: Erstellen Sie für jeden Schüler eine “weiße Tafel”, indem Sie die leeren Blätter in die Seitenprotektoren einlegen. Die Schüler können jetzt mit den Trockenlöschwerkzeugen darauf schreiben und ihre Antworten löschen.

Spielanleitung: Wählen Sie einen Schüler aus, der an die Spitze der Gruppe kommt, um “Santa zu spielen”. Geben Sie diesem Schüler die Weihnachtsmütze zu tragen. Andere Schüler sitzen dem Weihnachtsmann gegenüber.

Der Weihnachtsmann hält eine Lernkarte hoch, die alle anderen sehen können. Die anderen Schüler schreiben ihre Antworten auf ihre Trockenlöschtafeln und halten sie für den Weihnachtsmann hoch. Nachdem jeder seine Antwort gezeigt hat, gibt der Weihnachtsmann dem Schüler die richtige Antwort und hält dann eine neue Flash-Karte hoch.

Lassen Sie jedes Kind an der Reihe sein, der Weihnachtsmann zu sein, und halten Sie 3-5 Karteikarten hoch, während es an der Reihe ist.

Hilf dem Elf-Rhythmus und füge fehlende Taktlinien hinzu

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Kinder üben Rhythmus, indem Sie die Zählungen unter jede Note schreiben und ruhen und die fehlenden Taktlinien zeichnen. Ermutigen Sie die Schüler, am Ende jeder Zeile eine Doulbe-Strichlinie zu zeichnen. Erinnern Sie sie daran, besonders auf die Taktarten zu achten.

Verwenden Sie es als praktische Aktivität

Verwenden Sie dieses Arbeitsblatt mit Manipulativen, um Ihren taktilen Lernenden zu helfen.

Benötigte Materialien: ein Arbeitsblatt und Bleistift für jeden Schüler, kleine gerade Objekte, wie Stücke von ungekochten Spaghetti-Nudeln oder Garn

Vorbereitung: Brechen Sie die Spaghetti-Nudeln in kleinere Stücke oder schneiden Sie kleine Stücke Garn

Spielanleitung: Bitten Sie den Schüler, die Zählungen unter jede Note zu schreiben und sich auszuruhen. Dann können die Schüler die Spaghetti-Nudeln verwenden, um bei Bedarf Taktstriche hinzuzufügen. Der Lehrer überprüft die Antworten und gibt bei Bedarf Feedback.

Eislaufen- Identifizieren von ganzen und halben Schritten

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Kinder identifizieren jedes Notenpaar als halben oder ganzen Schritt und kreisen ihre Antworten ein.

Verwenden Sie es mit einem Begleiter Musiktheorie Spiel

Kinder verdienen Stilpunkte aus dem Eislaufen Richter, wie sie zeichnen halbe Schritte und ganze Schritte auf dem Personal üben.

Benötigte Materialien: Grand Staff-Ausdrucke in Seitenschutzfolien, trocken abwischbare Marker

Vorbereitung: Keine

Spielanleitung: Lassen Sie die Schüler zunächst das Eislaufarbeitsblatt ausfüllen, um halbe und ganze Schritte zu überprüfen. Verteilen Sie dann die Ausdrucke des Grand Staff und bitten Sie einen Schüler, sich freiwillig als Richter für die erste Runde zu melden.

Alle Schüler beginnen mit dem Zeichnen einer ganzen Note auf der Mittellinie – der B-Linie. Der Richter ruft dann “whole step up” oder “half Step down”. Die Schüler zeichnen dann eine ganze Note, die den richtigen Abstand von der ersten Note hat.

Wenn sie fertig sind, halten die Kinder ihre Antworten hoch und der Richter überprüft mit Hilfe des Lehrers die Antworten aller und vergibt 10 Stilpunkte an alle, die richtig liegen. Der Richter nimmt dann Platz und ein neuer Schüler kommt nach vorne, um die nächste Runde zu beurteilen. Der neue Richter ruft einen neuen halben Schritt oder ganzen Schritt aus und das Spiel geht weiter.

Spielen Sie mehrere Runden und lassen Sie ein neues Kind der Richter für jede Runde sein. Jedes Mal zeichnen die Schüler ihre neue Note in Bezug auf die vorherige Note. Am Ende des Spiels summieren sich die Punkte aller. Der Schüler mit den meisten Punkten gewinnt den Eislaufwettbewerb!

Baue einen Schneemann-Weihnachtsmusiktheorie-Arbeitsblatt zum Zeichnen von Rhythmusnoten und Pausen

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Der Schüler betrachtet die Anzahl der Schläge, die auf dem Schal eines Schneemanns aufgeführt sind, und identifiziert eine Note und eine Pause, die diese Anzahl von Schlägen erhalten. Der Schüler zeichnet dann die Notiz in einen der Knöpfe auf der Brust des Schneemanns und den Rest in den anderen Knopf. Zum Beispiel, auf der 4-Takt-Taste, wird der Schüler eine ganze Note in einer Taste und eine ganze Pause in der anderen Taste zeichnen.

Verwenden Sie es als Gruppenspiel

Teams rennen darum, als erste einen Schneemann zu bauen, während Sie Rhythmus üben und Noten und Pausen zeichnen.

Benötigte Materialien: Arbeitsblatt für jeden Schüler, fünf Blätter weißes Papier, leeres Personalpapier, kleines Objekt wie eine Glocke oder ein Löffel

Vorbereitung: Schneiden Sie fünf große Kreise aus dem weißen Papier, um als Schneemannteile zu dienen.

Spielanleitung: Teilen Sie die Schüler in zwei Teams. Lassen Sie die Teams mit der Glocke oder dem Löffel in der Mitte nebeneinander sitzen. Geben Sie jeder Person ein Blatt Personalpapier und einen Bleistift.

Der Lehrer ruft entweder “note” oder “rest”, gefolgt von einer Reihe von Schlägen. Die Schüler rennen dann darum, als Erste die richtige Notiz zu zeichnen oder sich dreimal auf ihrem Personalpapier auszuruhen und das Objekt zu ergreifen.

Der Lehrer überprüft dann die Antwort des Schülers, der die Glocke ergriffen hat. Wenn er Recht hat, erhält sein Team das erste Stück seines Schneemanns. Der Lehrer kann dann schnell die Antworten aller überprüfen und 1 Punkt für jeden Schüler belohnen, der die Notiz oder den Rest richtig gezeichnet hat.

Wenn er die Note nicht zu 100% richtig gezeichnet hat, wird die Glocke in die Mitte zurückgebracht und niemand baut seinen Schneemann in dieser Runde. Der Lehrer überprüft immer noch die Antworten aller und belohnt Punkte.

Das Spiel wird fortgesetzt, wenn der Lehrer entweder “note” oder “rest” ruft, gefolgt von einer neuen Anzahl von Schlägen. Das Spiel geht weiter, wobei jedes Team in jeder Runde Punkte verdient, bis ein Team drei Schneemannteile verdient und seinen Schneemann fertiggestellt hat. Summieren Sie die Punkte am Ende und das Team mit der größten Anzahl von Punkten gewinnt.

Weihnachtspinguin-Identifizieren von ganzen und halben Schritten auf den Tastaturen

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Kinder identifizieren jedes Beispiel als halben oder ganzen Schritt und kreisen ihre Antworten ein.

Verwenden Sie es mit einem begleitenden Musiktheoriespiel

Spielen Sie dieses unterhaltsame Brettspiel mit Ihren Schülern, um halbe und ganze Schritte zu verstärken.

Benötigte Materialien: Penguin’s Half Steps und Whole Steps Gameboard, Token für jeden Schüler, ein Würfel

Vorbereitung: Keine

Spielanleitung: Alle Schüler spielen ihre Spielmarken auf der C-Taste ganz links auf dem Spielbrett. Die Schüler rollen abwechselnd den Würfel. Wenn sie eine ungerade Zahl würfeln, können sie ihren Token um einen halben Schritt bewegen. Wenn sie eine gerade Zahl würfeln, bewegen sie ihren Token einen ganzen Schritt.

Wenn ein Schüler auf einer Taste mit Anweisungen landet, bewegt sich der Schüler entsprechend vorwärts oder rückwärts. Der erste Schüler, der das andere Ende der Tastatur erreicht, gewinnt.

Wenn Sie mit einer großen Musikklasse spielen, teilen Sie Ihre Schüler in mehrere kleinere Gruppen ein. Geben Sie jeder Gruppe ein Spielbrett und einen Würfel und lassen Sie sie als eigene Gruppe zusammen spielen.

Rudolf’s Chords-Ear Training Worksheet for Identification of Major and Minor Chords

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Geben Sie Ihren Schülern eine Kopie des Arbeitsblatts und lassen Sie es sitzen, damit sie das Klavier nicht sehen können. Der Lehrer spielt einen Akkord und der Schüler hört aufmerksam zu, um festzustellen, ob der Akkord Dur oder Moll ist, und umkreist die Antwort. Der Lehrer überprüft die Antworten, gibt Feedback und spielt den Akkord erneut, damit die Schüler ihn hören können. Der Lehrer geht dann zum zweiten Beispiel über.

Lassen Sie Ihre Schüler versuchen, “der Lehrer zu sein”

Die Schüler lieben die Gelegenheit, an die Spitze der Klasse zu kommen und eine Aktivität zu leiten.

Benötigte Materialien: Tastatur, Arbeitsblatt für jeden Schüler

Vorbereitung: Keine

Spielanleitung: Diese Variante ist nur für Schüler gedacht, die gelernt haben, Dur- und Moll-Triaden auf dem Klavier zu spielen. Nachdem Sie ein paar Akkordbeispiele mit Ihren Schülern gemacht haben, Bitten Sie einen Freiwilligen, an die Vorderseite des Raumes zu kommen und “der Lehrer zu sein.” Der Schüler spielt dann einen Akkord, und die anderen Schüler hören zu und kreisen dann ihre Antwort ein. Nachdem der Lehrer Feedback gegeben hat, Ein anderer Schüler kann sich freiwillig melden, “der Lehrer zu sein.” Ermutigen Sie die Schüler, eine Vielzahl von Akkorden zu spielen. Diese Aktivität gibt Kindern große Praxis sowohl mit ihrer Gehörbildung und mit Triaden zu spielen!

Musikintervalle – Identifizieren von Musikintervallen im Stab

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Die Schüler sehen sich die Musiknoten in jedem Beispiel an und zeichnen dann eine Linie zum Intervallnamen.

Begleitende Gehörtrainingsaktivität

Verwenden Sie Lieblingsweihnachtslieder, um den Schülern zu helfen, Musikintervalle zu hören.

Benötigte Materialien: Tastatur

Vorbereitung: Keine

Spielanleitung: Nachdem die Schüler das Arbeitsblatt ausgefüllt und die Intervalle in schriftlicher Notation identifiziert haben, sagen Sie ihnen, dass Sie Beispiele für jedes Intervall spielen möchten, damit sie sie hören können. Spielen Sie ein Intervall ab und teilen Sie den Schülern den Namen des Intervalls mit. Weisen Sie dann darauf hin, dass dieses Intervall zu Beginn eines Weihnachtsliedes verwendet wird. Spielen Sie die erste Zeile eines Weihnachtsliedes, das mit diesem Intervall beginnt.

Hier sind einige Beispiele für Sie:

Unisono: O Komm alle ihr Treuen, Oh kleine Stadt Bethlehem, Chor der Glöckchen; Guter König Wenzel
2.: Stille Nacht, Rudolf das rotnasige Rentier, es fängt an, wie Weihnachten auszusehen
3.: O Komm O komm Immanuel, Einmal in der Stadt des Königs David, Das Streifenhörnchen-Lied, ich hörte die Glocken am Weihnachtstag
4. Platz: O Weihnachtsbaum, Wir wünschen dir frohe Weihnachten, Hark the Herald, Sing, Weg in einer Krippe (Spillman Melody), Ich sah drei Schiffe, Feliz Navidad
5.: motiff von Hörst du, was ich höre (Hörst du … der fünfte ist von “du” bis “hören”)
6.: Jingle Bells (Durch den Schnee sausen), Es kam auf die Mitternacht klar (Willis Melody), Hier kommt der Weihnachtsmann
8.: Das Weihnachtslied (Kastanien) braten auf offenem Feuer)

Kennen Sie noch andere Weihnachtslieder, die wir dieser Liste hinzufügen könnten? Hinterlasse unten einen Kommentar, vor allem, wenn Sie einen Song kennen, der mit einer prominenten großen Siebten beginnt oder diese hat!

Der perfekte Baum – Ein lustiges Weihnachtsmusik-Arbeitsblatt zum Unterrichten von Rhythmus

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Die Schüler schreiben die Zählungen unter jede Note und ruhen sich aus.

Mehr Rhythmuspraxis in Paaren

Lassen Sie die Schüler versuchen, Rhythmen für einander zu erstellen.

Benötigte Materialien: Leeres Notenpapier

Vorbereitung: Keine

Spielanleitung: Paaren Sie die Schüler und geben Sie jedem einzelnen ein Blatt leeres Personalpapier. Bitten Sie sie, 4 Rhythmen zu erstellen. Sie können beliebige Kombinationen von Noten und Pausen verwenden, müssen sich jedoch an ihre Taktart halten. Dies gibt Kindern ausgezeichnete Praxis mit Argumentation aus Notenwerte und Zeichnen von Notizen und Pausen.

Lassen Sie als nächstes die Schüler Papiere tauschen und schreiben Sie dann die Zählungen unter die Notizen und Pausen in das Papier, das sie erhalten haben. Zum Abschluss können die Schüler dann klatschen und die Rhythmen zählen, die sie geschaffen haben, um ihre Rhythmus-Meisterwerke zu hören!

Fingernummern – Lernen der Fingernummern

Verwenden Sie es als Arbeitsblatt

Dies ist ein lustiges, farbenfrohes Arbeitsblatt für Klavieranfänger. Die Schüler identifizieren zuerst jede Hand als rechte oder linke Hand. Schauen Sie sich dann den hervorgehobenen Finger an und schreiben Sie die Fingernummer in das leere Feld.

Spaß Verstärkung Finger Zahlen Spiel

Geben studenten praxis identifizierung der finger zahlen auf ihre eigenen hände.

Benötigte Materialien: Weihnachtsringe aus dem Dollarladen (Sie können eine ganze Tasche für wirklich billig kaufen)

Vorbereitung: Keine

Spielanleitung: Verteilen Sie jedem Schüler einen Ring und bitten Sie ihn, ihn vor sich auf den Boden zu legen. Der Lehrer ruft eine Fingernummer aus und die Schüler nehmen den Ring und legen ihn auf den richtigen Finger. Der Lehrer überprüft die Antworten aller und gibt Feedback. Dann ruft der Lehrer eine neue Fingernummer aus und die Schüler bewegen den Ring zum richtigen Finger. Sie können das Spiel schwieriger machen, indem Sie zusätzlich zur Fingernummer die rechte / linke Hand anrufen.

Santa Got Stuck in the Chimney–Piano Composition Activity

Verwendung dieses weihnachtlichen Klavierkompositionsarbeitsblatts

Verwenden Sie dieses Arbeitsblatt, um Kindern zu helfen, ein albernes Weihnachtslied zu komponieren. Lassen Sie sie zuerst Ideen sammeln, warum der Weihnachtsmann stecken geblieben ist. Hat er zu viele Kekse gegessen? Hat das Rentier ihm einen Streich gespielt? Sie werden beeindruckt sein von den albernen, kreativen Dingen, die Kinder sagen. Ich habe ein paar so lustig zurückkommen lassen, dass sie mich in Stichen zurückgelassen haben!

Als nächstes bitten Sie die Kinder, ihre Hände auf eine Pentaskala zu legen und dann mit diesen Noten eine Melodie für ihr Lied zu erstellen. Kinder schreiben dann die Fingernummern auf die Geschenke und sie haben gerade ihr eigenes Weihnachtslied komponiert!

Stille Nacht und weiße Weihnachten -Spielen nach Gehör

Verwendung dieser Arbeitsblätter

Diese Ausdrucke sollen den Schülern helfen, Lieder nach Gehör zu spielen. Das Blatt zeigt, welche Tasten im Song verwendet werden, und hat auch die Starttaste für Sie hervorgehoben. Auf diese Weise müssen sich die Schüler nicht überfordert fühlen, wo sie anfangen sollen, oder das Gefühl haben, dass sie viel zu viele mögliche Schlüssel haben, die sie anstarren.

Die Schüler spielen einfach die Starttaste, singen die nächste Note und versuchen dann, die nächste Taste auf dem Klavier zu finden. Die Schüler folgen diesem Muster, bis sie zum Ende kommen, und bevor sie es wissen, haben sie ein ganzes Weihnachtslied nach Gehör herausgefunden!

Away in a Manger-Klavier spielen mit einem Lead Sheet

Verwendung dieser Ausdrucke

Sie haben zwei Lead Sheet-Optionen, die Sie mit Ihren Schülern verwenden können. Eines hat leere Quadrate, in die die Akkordnamen gehen sollen, und das zweite ist ein normales Lead Sheet, das die Akkordnamen auflistet.

Verwenden Sie die erste Übung, um den Schülern eine hervorragende Übung beim Harmonisieren einer Melodie mit ihrem Ohr zu geben. Alle leeren Felder können mit den primären Triaden gefüllt werden. Geben Sie den Schülern einen Vorsprung, indem Sie ihnen helfen, herauszufinden, in welcher Tonart das Lied geschrieben ist, und identifizieren Sie die primären Triaden für diese Tonart.

Als nächstes bitten Sie Ihren Schüler, den ersten Takt der Melodie mit der rechten Hand zu spielen, während die linke Hand eine der primären Triaden spielt. Lassen Sie die Schüler diesen ersten Takt mit jedem der Hauptakkorde ausprobieren. Fragen Sie sie, welcher Akkord ihrer Meinung nach in diesem Takt am besten klingt, und lassen Sie sie dann ihre Wahl in das leere Feld schreiben. Wiederholen Sie diesen Vorgang, um die verbleibenden Akkorde herauszufinden.

Die zweite Druckversion kann verwendet werden, wenn Sie einem Schüler helfen möchten, das Spielen von einem Lead Sheet aus zu lernen, wenn er möglicherweise noch nicht bereit ist, die Akkorde selbst herauszufinden. Bringen Sie Ihrem Schüler also bei, sich die Akkordnamen über jedem Takt anzusehen und diese Akkorde dann mit der linken Hand zu spielen, während die rechte Hand die Melodie spielt.

Weitere Arbeitsblätter zur Weihnachtsmusiktheorie

Wenn Ihnen diese Arbeitsblätter zur Weihnachtsmusiktheorie gefallen haben, sollten Sie sich die kostenlos druckbaren Arbeitsblätter zur Musiktheorie für andere Feiertage ansehen. Klicken Sie einfach auf einen Link oder ein Bild unten, um die Seiten für Halloween, Thanksgiving, Weihnachten, Valentinstag, St. Patrick’s Day und Ostern zu besuchen.

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