Wahrnehmungs- und konzeptionelle Kategorisierung von Säuglingen: die Rollen statischer und dynamischer Reizattribute
Die Kategorisierung von Tieren und Fahrzeugen durch Säuglinge basierend auf statischen vs. dynamischen Attributen von Reizen wurde in fünf Experimenten (N = 158) unter Verwendung eines Kategorisierungs-Gewohnheitsparadigmas untersucht. In Experiment 1 kategorisierten 6-Monatige statische Farbbilder von Tieren und Fahrzeugen, und in Experiment 2 kategorisierten 6-monatige dynamische Punktlichtanzeigen, die nur Bewegungen derselben Tiere und Fahrzeuge zeigten. In den Experimenten 3, 4 und 5 wurden 6- und 9-monatige Kinder in einem Gewöhnungs-Transfer-Paradigma getestet: Die Hälfte der Säuglinge in jedem Alter wurde an statische Bilder gewöhnt und mit dynamischen Punktlichtanzeigen getestet, und die andere Hälfte wurde an dynamische Punktlichtanzeigen gewöhnt und mit statischen Bildern getestet. Sechs Monate Alte haben nicht übertragen. Nur 9-Monatige, die an dynamische Displays gewöhnt waren, zeigten Hinweise auf eine Übertragung der Kategorie auf statische Bilder. Zusammen zeigen die Ergebnisse, dass 6-monatige Tiere und Fahrzeuge anhand statischer und dynamischer Informationen kategorisieren und 9-Monatige dynamische Kategorieinformationen auf statische Bilder übertragen können. Transfer, statische vs. dynamische Informationen und Alterseffekte bei der Kategorisierung von Säuglingen werden diskutiert.
