Conor P. Vilhelm

Conor P. Vilhelm er stipendiat ved Century Foundation, hvor han skriver om uddannelse, indvandring, tidlig uddannelse, Skolevalg og udfordringer i balance mellem arbejde og privatliv for amerikanske familier. Han er ekspert i amerikansk uddannelsesmæssig ulighed, engelsk studerende studerende, dobbelt nedsænkningsprogrammer, reform af byuddannelse, og progressivismens historie.

han var tidligere seniorforsker i Det Nye Amerikas uddannelsespolitiske Program, seniorforsker i dets tidlige uddannelsesinitiativ og stiftende direktør for dets nationale arbejdsgruppe for Dobbeltsprogede elever. Han har undervist i postsecondary kurser på University of Georgia og American University. Han er medlem af børns Egenkapitalprojekt og National Conference of State Legislatures’ State Policy and Research for Early Education (SPREE) arbejdsgruppe.

Vilhelms er en regelmæssig klummeskribent på 74 millioner. Hans arbejde er også blevet udgivet af Atlantic Monthly, Den Nye Republik, Dissent, Samveldet, The Daily Beast, Talking Points Memo og andre steder.

han har en ph.d. og MA i regeringen, en MS i undervisning fra Pace University, og en BA i regeringen og spansk. Før han begyndte sin ph. d. – forskning, underviste han i første klasse i Brooklyn. Vilhelms deltog offentlige skoler for hans K–12 uddannelse, og har to børn indskrevet i en offentlig grundskole i USA, DC