Conor P. Williams

Conor P. Williams a Century Foundation munkatársa, ahol az oktatásról, a bevándorlásról, a korai oktatásról, az iskolaválasztásról és a munka és a magánélet egyensúlyának kihívásairól ír az amerikai családok számára. Az amerikai oktatási egyenlőtlenség, az angol tanuló hallgatók, a kettős merítési programok, a városi oktatási reform és a progresszivizmus története szakértője.

Williams korábban a New America ‘ s Education Policy Program vezető kutatója, a korai oktatási kezdeményezés vezető kutatója és a kettős nyelvtanulók Nemzeti munkacsoportjának alapító igazgatója volt. Középfokú tanulmányokat folytatott a Georgetown Egyetemen, a George Washington Egyetemen és az Amerikai Egyetemen. Tagja a Children ‘ s Equity Project-nek és az állami törvényhozók Országos Konferenciájának (State Policy and Research for Early Education, SPREE) munkacsoportjának.

Williams rendszeres rovatvezetője a 74 millió. Munkáit a New York Times, az Atlantic Monthly, a Washington Post, a The New Republic, a Dissent, a Commonweal, a The Daily Beast, a Vox, a Talking Points Memo és másutt is publikálta.

Williams a Georgetown Egyetemen szerzett PhD-t és MA-t a kormányzatban, a Pace Egyetemen tanított, és a Bowdoin College kormányzati és spanyol diplomáját. Doktori kutatásának megkezdése előtt első osztályt tanított Brooklynban, New Yorkban. Williams részt vett az állami iskolákban az ő K–12 oktatás, és két gyermek beiratkozott egy állami általános iskola Washington, D. C.