Elternschaft und soziosexuelles Verhalten von Kindern

Alfred Kinsey, dessen Erkenntnisse uns immer noch leiten

Wie Frank Marlowe unter den Hadza, Jägern und Sammlern Tansanias, feststellt, “beginnen Hadza-Mädchen und -Jungen buchstäblich im Alter von 7 oder 8 Jahren, kleine Hütten zu bauen. Es gibt einige Sex spielen, wenn sie die Hütten betreten. Manchmal tritt Sexspiel unter Kindern in voller Sicht aller auf; manchmal ist es zwischen zwei Kindern des gleichen Geschlechts.” (p. 168) Ähnliche Arten von Sexspielen wurden unter nahrungssuchenden Gesellschaften wie der!Kung und unter den nordaustralischen Aborigines. In der Tat wurde Sexspiel in der interkulturellen Aufzeichnung ziemlich häufig beobachtet, in begrenztem Maße wurden solche sensiblen Informationen zusätzlich zu anderen Primaten erhalten. Wie Mel Konner in seiner “Evolution of Childhood” erkennt, “sind unter natürlichen Bedingungen sowohl Rough-and-Tumble-Spiel als auch Sexspiel universelle Bestandteile des jugendlichen Spielverhaltens bei höheren Primaten, einschließlich Menschen … mit Ausnahme der niedrigen Niveaus von Kindheit Sexspiel in menschlichen Gesellschaften auf staatlicher Ebene.” (S. 496)

Wir sind es oft gewohnt zu denken, dass sexuelles Verhalten in der Pubertät beginnt. Wir stellen uns vor, dass dies die Zeit ist, in der wir als Vater (oder Mutter) vielleicht “reden” müssen, um über die Vögel oder die Bienen zu sprechen. Na sicher, dann, Kinder haben bereits einen gewissen Sinn für sexuelle Realitäten, und von variabler Genauigkeit. Die Entwicklungswissenschaft der Sexualität zeigt jedoch, dass dieselben Individuen lange zuvor eine soziosexuelle Flugbahn begonnen haben. Genitaldifferenzierung und Geschlechtsdifferenzierung des Gehirns beginnen während des fetalen Lebens. Ein bemerkenswerter Ultraschall eines Jungen deutete darauf hin, dass er sich mit Autostimulation (dh Masturbation) beschäftigte und den Hinweis gab, dass sexuelles Vergnügen bereits vor der Geburt beginnen kann. In der frühen Kindheit und Kindheit haben Kinder möglicherweise ein großes Interesse an ihren eigenen und den Genitalien anderer. Da die Lustschaltung der sexuellen Reaktion teilweise früh in der Entwicklung entwickelt wird, können junge und ältere Kinder in zunehmenden Raten von Autostimulation und Sexspiel engagieren. Säuglingsjungen können Erektionen zeigen, Säuglingsmädchen sind zur vaginalen Schmierung fähig, und beide sind zum Orgasmus fähig, obwohl ohne Ejakulation. Während der mittleren Kindheit, mehr soziales Sexspiel, mit gleich- und anderen-Sex Partner, wird häufiger. Da Kinder im Alter von 6-7 Jahren unabhängiger sind und sich zunehmend in einer breiteren sozialen Welt anderer Kinder engagieren, kann Sexspiel als ein gemeinsamer Aspekt der sozialen Entwicklung angesehen werden.

Können wir spezifischer über Muster der kindlichen Sexualität sein? Angesichts der ethischen und sozialen Herausforderungen der Forschung zu diesem Thema ist im Vergleich zu anderen Lebensphasen weniger über die Sexualität von Kindern bekannt. Alfred Kinsey und Kollegen Mitte des 20.Jahrhunderts Studien dienen somit immer noch als wichtiger Prüfstein in der Literatur. Was Kinsey und Kollegen gelernt haben, vor allem durch Interviews mit Erwachsenen, die sich an ihre sexuellen Erfahrungen in der Kindheit erinnerten, war, dass das sexuelle Verhalten von Kindern in Bezug auf Alter und Geschlecht strukturiert war. Im Alter von etwa 5 Jahren gaben etwa 10% der Mädchen und Jungen an, Sexspiele gespielt zu haben. Im Alter von 5 bis 13 Jahren blieb diese Häufigkeit jedoch bei Mädchen vergleichbar, stieg jedoch bei Jungen im Alter von 11 bis 13 Jahren stetig auf etwa 35%. Ein Bruchteil dieser Erfahrungen war gleichgeschlechtlich: während 8% der Mädchen im Alter von 5-7 und 3% der Mädchen im Alter von 11 berichteten, dass sie homosexuell spielen, berichteten 5% der Jungen im Alter von 5-7 und etwa 30% der Jungen im Alter von 11 über homosexuelles Spiel. Eine neuere US-Studie ergab, dass die Masturbationshäufigkeit in den USA von etwa 10% im Alter von 7 Jahren auf etwa 80% im Alter von 13 Jahren anstieg. Wie oben in Mel Konners Zusammenfassung erwähnt, werden diese häufigen Beobachtungen des Sexspiels von US-Kindern auch regelmäßig kulturübergreifend gefunden, wobei die US-Raten vielleicht im unteren Bereich und unter anderen restriktiven Gesellschaften liegen. Interessanterweise scheint in diesem interkulturellen Bereich der variable Spielraum, der dem Sexspiel von Kindern eingeräumt wird, mit dem der Sexualität von Erwachsenen in denselben Gesellschaften übereinzustimmen, eine Beobachtung, die im Einklang mit der Kanalisierung der Sexualität von Kindern früher im Leben steht, um sie später angemessen auszudrücken.

Die Auseinandersetzung mit der Sexualität eines Kindes ist vielleicht nicht das einfachste Thema, aber es gibt eine Wissenschaft hinter den Kulissen, die hilft, darüber zu informieren, wie ein Elternteil eine Bestandsaufnahme machen könnte. Schließlich kann die erfolgreiche Entwicklung eines Sohnes oder einer Tochter zu einem fruchtbaren Erwachsenenleben und eigenen Söhnen oder Töchtern führen (deren sich entwickelnde Sexualität sie auch in Betracht ziehen müssen).

Ford, C. S., & Strand, F. A. (1951). Muster des sexuellen Verhaltens. New York: Ace Bücher.

Grau, P.B., & Garcia, JR (2013). Evolution und menschliches Sexualverhalten. Cambridge: Harvard University Press.

Kinsey, A., Pomeroy, WB, & Martin, CE (1948). Sexuelles Verhalten beim menschlichen Mann. Philadelphia: Saunders.

Kinsey, A., Pomeroy, W., Martin, C., & Gebhard, P. (1953). Sexuelles Verhalten bei der menschlichen Frau. Philadelphia: Saunders.

Konner, M. (2010). Die Evolution der Kindheit. Cambridge: Harvard University Press.

Meizner, I. (1987). Sonographische Beobachtung der in utero fetalen Masturbation. Zeitschrift für Ultraschall, 6,111.

Mallants, C. & Casteels, K. (2008). Praktischer Ansatz zur Masturbation in der Kindheit: Eine Überprüfung. Europäische Zeitschrift für Pädiatrie, 167, 1111-1117.

Marlowe, F. (2010). Die Hadza: Jäger und Sammler Tansanias. Berkeley: Universität von Kalifornien.