Hochschuldozent

Hochschuldozenten (HE) unterrichten akademische oder berufliche Fächer für Studenten und Doktoranden ab 18 Jahren

Als HE-Dozent benötigen Sie Fachwissen in Ihrem Fachgebiet, um Studenten zu unterrichten. Die Lehrmethoden umfassen Vorlesungen, Seminare, Tutorials, praktische Demonstrationen, Feldarbeit und E-Learning. Multimedia-Technologien werden zunehmend eingesetzt.

Sie werden auch Ihre eigene Forschung betreiben, um zu den breiteren Forschungsaktivitäten Ihrer Abteilung oder Institution beizutragen. Ziel ist es, dies in Büchern oder wissenschaftlichen Artikeln zu veröffentlichen, die dazu beitragen können, das Profil Ihrer Institution zu schärfen.

Administrative Aufgaben nehmen einen wesentlichen Teil des Arbeitstages ein. Viele Dozenten übernehmen auch eine pastorale Rolle mit ihren Studenten.

Vorlesungen finden an Universitäten und in einigen weiterführenden Schulen statt.

Sie können auch als Hochschuldozent oder Weiterbildungsdozent bekannt sein.

Verantwortlichkeiten

Als HE-Dozent müssen Sie:

• Vorträge, Seminare und Tutorien halten
• Kurse und Lehrmaterialien entwerfen, vorbereiten und entwickeln
• Neue Lehrmethoden entwickeln und implementieren, um Veränderungen in der Forschung widerzuspiegeln
• Bewertung der Studienleistungen der Studierenden
• Prüfungen festlegen und markieren
• Beaufsichtigen Sie die Forschungsaktivitäten der Studierenden, einschließlich Abschlussarbeiten, Master- oder Doktorarbeiten dissertationen
• Betreuung einer eigenen Forschungsgruppe, zu der in der Regel wissenschaftliche Hilfskräfte (Postdocs), Doktoranden und Masterstudenten gehören
• Unterstützung der Studierenden durch eine pastorale oder beratende Funktion
• persönliche Forschungsprojekte durchführen und aktiv zum Forschungsprofil Ihrer Institution beitragen
• Forschung verfassen und zur Veröffentlichung vorbereiten
• Angebote vorbereiten, um für eine Reihe von Forschungsprojekten Mittel für Ihre Abteilung zu erhalten
• Administrative Aufgaben im Zusammenhang mit der Abteilung ausführen, z. B. Zulassung von Studenten, Einführungsprogramme und Beteiligung an Ausschüssen und Gremien
• Beitrag zu Fachkonferenzen und Seminaren in Ihrem Fachgebiet
• kooperative Verbindungen mit anderen Institutionen sowie mit Industrie-, Handels- und öffentlichen Organisationen
• an Personalschulungsaktivitäten teilnehmen.

Im Laufe Ihrer Karriere sind Sie möglicherweise auch für die Verwaltung und Überwachung anderer Mitarbeiter in Ihrer Abteilung verantwortlich. Auf höherer Ebene könnte dies die Übernahme der Rolle des Abteilungsleiters beinhalten.

Gehalt

• Die Gehälter für Hochschullehrer liegen in der Regel zwischen £ 35,211 und £ 43,267.
• Auf Senior Lecturer-Ebene verdienen Sie normalerweise zwischen £ 43,267 und £ 58,089.
• Die Gehälter auf Professorenebene können je nach Erfahrung und Führungsverantwortung über £ 100,000 liegen.

In den meisten Einrichtungen in Großbritannien gibt es eine national vereinbarte einheitliche Entlohnung für Hochschulrollen. In England gibt es separate Vergütungsskalen, Wales und Nordirland. Auf der Website der University and College Union (UCU) finden Sie die neuesten Informationen zu Gehaltsskalen.

Die Einkommensangaben dienen nur als Anhaltspunkt.

Arbeitszeit

Obwohl die Arbeitszeit 35 Stunden pro Woche beträgt, arbeiten Sie wahrscheinlich länger, auch abends und am Wochenende, um Zeit für Vorlesungen und Vorlesungsvorbereitung, Tutorien, eigene Forschung, Markierung, Öffentlichkeitsarbeit, Tage der offenen Tür, Betreuung der Studierenden und administrative Aufgaben zu haben. Einige Vorträge und Seminare finden abends statt.

Für Lehrende stehen Teilzeitverträge zur Verfügung. Es ist auch möglich, eine Karrierepause einzulegen, aber Sie müssen ein aktives Forschungsprofil pflegen. Einige Lehrende nehmen sich ein Sabbatical (in der Regel bis zu einem akademischen Jahr), um sich intensiver auf ihre Forschungsaktivitäten zu konzentrieren.

Es kann Möglichkeiten für flexibles Arbeiten geben.

Was Sie erwartet

• In der Regel teilen Sie Ihre Zeit zwischen Lehrtätigkeiten, administrativen Aufgaben und Ihren eigenen Forschungsaktivitäten auf. Die Zeit, die für jede Aktivität aufgewendet wird, variiert zwischen Institutionen und Fachgebieten, und in einigen Rollen müssen Sie möglicherweise nur unterrichten, während Sie in anderen unterschiedliche Lehr- und Forschungsbeträge übernehmen.
• Abhängig von Ihrem Fachgebiet können Sie in Hörsälen, Klassenzimmern, Ateliers, Labors, Krankenstationen oder im Freien arbeiten (wenn Ihre Aktivitäten Feldarbeit umfassen).
• Dozenten sind in HE-Institutionen in ganz Großbritannien beschäftigt. Möglicherweise müssen Sie Institutionen wechseln, um eine Festanstellung zu erhalten oder in Fachbereichen voranzukommen, die nur an einer begrenzten Anzahl von Institutionen verfügbar sind.
• Einige Dozenten erhalten die Möglichkeit, außerhalb ihrer eigenen Institution zu arbeiten, in Bereichen wie Beratung, Medien, Verlagswesen und öffentliches Reden. Dozenten in Bereichen wie Kunst und Design kommen oft aus der Industrie und pflegen neben der Lehre eine eigene Berufspraxis.
• Es gibt Möglichkeiten, im Ausland zu arbeiten, und Sie müssen möglicherweise für Konferenzen, Seminare und die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen ins Ausland reisen.

Qualifikationen

Sie benötigen einen guten Abschluss in einem Fach, das für Ihre Vorlesung relevant ist. Für fast alle Disziplinen benötigen Sie auch eine Promotion in einem verwandten Bereich.

Für weitere berufsbildende Kurse benötigen Sie in der Regel mehrjährige Berufserfahrung in dem betreffenden Bereich sowie einen Abschluss oder eine berufliche Qualifikation. In diesen Fällen kann bedeutende Sachkenntnis im Beruf gerade so wertvoll wie ein PhD sein.

Es wird immer üblicher, dass Lehrende eine Lehrbefähigung haben oder darauf hinarbeiten. Diese kommen unter einer Vielzahl von Namen, einschließlich der Postgraduate Certificate in Higher Education (PGCHE) und Postgraduate Certificate in Lernen und Lehren in der Hochschulbildung.

Einige Universitäten bitten stattdessen um ein HEA-Stipendium, das von Advance HE vergeben wird. Dies kann durch den Abschluss einer Lehrbefähigung erreicht werden, die dem HEA UK Professional Standards Framework (UKPSF) für das Lehren und Unterstützen des Lernens in der Hochschulbildung entspricht.

In den frühen Stadien Ihrer Karriere kann es schwierig sein, einen unbefristeten Vertrag als HE-Dozent zu erhalten, und Sie müssen möglicherweise Stellen mit einem Teilzeit- oder befristeten Vertrag annehmen. Möglicherweise arbeiten Sie an mehr als einer Institution gleichzeitig und müssen zwischen den Arbeitsorten reisen.

Fähigkeiten

Sie benötigen:

• Expertise in Ihrem Fachgebiet
• Begeisterung für Ihr Fachgebiet und die Fähigkeit, diese Leidenschaft an Ihre Studierenden und Kollegen weiterzugeben
• publizierte Forschung und die Bereitschaft, an Fachkonferenzen und Seminaren teilzunehmen
• die Fähigkeit zum originellen Denken und die Fähigkeit, originelle Forschung für die Veröffentlichung zu produzieren
• ausgezeichnete mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten, um Berichte und Anträge für die Förderung zu schreiben , und Dozenten, Workshops und Präsentationen zu liefern
• Networking-Fähigkeiten, um zu bauen beziehungen zu anderen Forschern und Forschungsgruppen, sowohl in Großbritannien als auch in Übersee, sowie innerhalb Ihrer eigenen Abteilung
• die Fähigkeit, Ihre eigene Arbeitsbelastung und Forschungsgruppe zu organisieren
• die Fähigkeit, Ihre Zeit innerhalb konkurrierender Anforderungen zu verwalten
• die Fähigkeit, sowohl unabhängig als auch als Teil eines Teams zu arbeiten, um sowohl Ihre eigenen Forschungsziele als auch die Ziele Ihrer Abteilung zu erreichen
• ausgezeichnete analytische Fähigkeiten
• arbeitsansatz
• gute allgemeine IT- und Verwaltungskenntnisse.

Berufserfahrung

Versuchen Sie, während Ihrer Promotion Lehrerfahrung zu sammeln. Sie können in der Lage sein, Lehraufgaben in der Rolle eines Graduate Teaching Assistant zu übernehmen, was die Teilnahme an Seminaren und Tutorials oder die Kennzeichnung von Aufsätzen und Prüfungen beinhalten kann. Es kann auch Möglichkeiten geben, bei Labors oder Vorlesungen zu helfen. In einigen Forschungsstudentenpositionen werden Lehr- und Verwaltungsaufgaben als Bedingung für den Erhalt eines Stipendiums gegeben.

Ihre Hauptforschungserfahrung wird Ihre Doktorarbeit sein. Versuchen Sie nach Abschluss, dies als Buch oder Artikelserie zu veröffentlichen, um Ihr Forschungsprofil aufzubauen. Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihren Kollegen auf Konferenzen, Workshops und Vorträgen Vorträge zu präsentieren, um zu zeigen, dass Sie die Reichweite Ihrer Forschung erweitern können.

Berufserfahrung und Branchenkontakte werden in der HE immer wichtiger, daher sind alle bisherigen Erfahrungen, die Sie außerhalb der akademischen Welt haben, nützlich, insbesondere wenn Sie sich für eine Stelle an einer Institution bewerben, die ihre Exzellenz in der Lehre, die Beschäftigungsfähigkeit der Studenten und die Aussichten auf einen Abschluss ausbauen möchte.

Arbeitgeber

Universitäten und Weiterbildungseinrichtungen machen den größten Anteil der Arbeitgeber aus. Abhängig von Ihrem Fachgebiet können Sie jedoch auch an spezialisierten Postgraduierten-Einrichtungen wie Law Schools oder Business Schools beschäftigt sein.

Es gibt auch Möglichkeiten, an Universitäten im Ausland zu arbeiten.

Suchen Sie nach Stellenangeboten unter:

• Jobs.ac.uk
• Tes Jobs
• DIE unijobs

Einzelne HU- und FE-Institutionen listen auch offene Stellen auf ihren Websites auf. Alternativ finden Sie Stellenangebote in Fachzeitschriften, die sich auf Ihr Fachgebiet beziehen, sowie auf den Websites und in Stellenangeboten von Berufsverbänden.

Networking ist eine weitere wertvolle Möglichkeit, sich über Beiträge zu informieren. Sie können dies tun, indem Sie an Konferenzen und Seminaren teilnehmen, mit anderen Institutionen zusammenarbeiten und relevanten Berufsverbänden beitreten.

Berufliche Entwicklung

Wenn Sie noch keine Lehrbefähigung wie die PGCHE erworben haben, müssen Sie dies tun. Die Ausbildung konzentriert sich auf:

• Tätigkeitsbereiche – umfasst die Gestaltung und Planung von Lernaktivitäten, Lehre, Bewertung und Engagement
• Kernwissen – umfasst Fachmaterial, geeignete Methoden zum Lehren, Lernen und Bewerten sowie den Einsatz von Lerntechnologien
• berufliche Werte – umfasst die Achtung verschiedener Lerngemeinschaften und die Förderung der Teilnahme an HE.

Advance ER akkreditiert Erst- und Weiterbildungsprogramme (CPD) wie die PGCHE an HE-Institutionen in Großbritannien und Übersee. Wenn Sie einen akkreditierten Kurs erfolgreich abgeschlossen haben, können Sie sich bei Advance HE in der entsprechenden Fellowship-Kategorie für die Anerkennung eines professionellen Stipendiums bewerben. Advance ER bietet auch ein Portfolio von Workshops, Toolkits, Veranstaltungen und Konferenzen für Mitarbeiter in allen Phasen ihrer Karriere. Erfahren Sie mehr unter Advance HE – Fellowship.

Es ist auch möglich, einen Master in Higher Education zu erreichen. Einige Universitäten führen verbesserte Lehr- und akademische Führungsprogramme für erfahrenere Mitarbeiter durch.

Die meisten Institutionen bieten eine Vielzahl von internen Schulungen an, die Bereiche abdecken wie:

• verwaltung
• IT
• Managementfähigkeiten
• persönliche Entwicklung
• Forschungstechniken.

Ihre Institution wird Sie in der Regel unterstützen, wenn Sie eine Ausbildung an einem anderen Ort absolvieren möchten, wenn der Kurs in direktem Zusammenhang mit Ihrer Arbeit steht.

Karriereaussichten

In den ersten Jahren werden Sie sich wahrscheinlich auf den Aufbau Ihrer Lehrkompetenzen und -erfahrungen sowie auf die Entwicklung Ihres Forschungsprofils konzentrieren.

Um Ihre Karrierechancen zu verbessern, müssen Sie:

• nehmen Sie an Konferenzen, Workshops und Seminaren teil
• Präsentieren Sie Forschung und Arbeiten auf Konferenzen
• Tragen Sie aktiv zum Forschungsprofil Ihrer Abteilung bei, indem Sie Ihre Forschung in hochwertigen, von Experten begutachteten Zeitschriften veröffentlichen
• Führen Sie einen Arbeitsaustausch im Ausland durch
• Bereiten Sie Angebote vor und beantragen Sie Forschungsstipendien und -mittel.

Frühe Verantwortung ist üblich und die meisten Dozenten erhalten sehr früh ein hohes Maß an Unabhängigkeit in ihrer Arbeit. Im Laufe Ihrer Karriere können Sie erwarten, weitere Verantwortung in Lehre, Forschung oder Verwaltung zu übernehmen und in einigen Fällen eine Kombination aus allen dreien. Auch die Managementverantwortung dürfte zunehmen.

Die Beförderung auf höhere Ebenen hängt von Ihrer Bereitschaft ab, verschiedene Rollen zu übernehmen, und von der kontinuierlichen Demonstration eines aktiven Forschungsprofils. Diese höheren Ebenen können Stellen wie Senior Lecturer und Principal Lecturer umfassen.

Wenn Sie nach dem Erreichen dieser Positionen weiterhin Fachwissen aufbauen, können Sie möglicherweise zu den Rollen des Lesers, Lehrstuhls, Professors oder Dekans aufsteigen.

Es gibt Möglichkeiten, mehr Entwicklungs- und Managementaufgaben zu übernehmen, zum Beispiel Programm- / Kursleiter oder Modulleiter, was den Anteil der Stunden für Forschung und Studentenzeit reduzieren kann. Weitere Karrieremöglichkeiten sind die Arbeit als Prüfer oder wissenschaftlicher Autor.

Die Aufstiegschancen variieren und hängen von einer Reihe von Faktoren ab, einschließlich der finanziellen Lage Ihrer Institution.